语文人教版九年级下册《关雎》教案及课件.ppt

《语文人教版九年级下册《关雎》教案及课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、关雎关雎，传说中的一种水鸟。情意十分专一。其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。学习目标1、了解有关《诗经》的基本知识。2、反复诵读，能正确译讲，理解这首诗的主要内容。3、背诵这首诗。作品简介：《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。《诗经》的“六义”1、三大基本内容：“风”：“雅”：“颂”：2、三大表现手法：“赋”：“比”：“兴”：指十五国风，是各地的民间歌谣。分大雅、小雅，大部分是贵族作品。是宗庙祭祀

2、用的乐歌及史诗。“铺陈其事而直言之也”。“以彼物比此物也”。“先言他物以引起所咏之词也”。经典诵读1.学生仔细听范读，标注字音，划出节奏。2.小组竞读。3.全班齐读。1、读准字音雎鸠窈窕淑好逑参差荇寤寐芼jūjiūyǎotiǎoshūhǎoqiúcēncīxìngwùmèimào2、四言诗每句一般读成“二、二”节拍。如：关关/雎鸠，在河/之洲关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。水中的陆地文静美好的样子配偶捞取日日

3、夜夜思念弹琴鼓瑟，亲近挑选使……快乐3、读懂大意一、本诗讲了一个什么故事？写一个男子对一位女子的相思和追求。问题探究二、主人公思想感情变化的过程相思河边邂逅，一见钟情（第一章）朝思暮想，辗转反侧（第二三章）琴瑟钟鼓，欢庆娱乐（第四五章）爱恋幻想主旨这是一首青年男子的恋歌，描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望。