语文人教版九年级下册孔乙己(课件).ppt

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1、鲁迅孔乙己第二课时试从文中找出有关孔乙己外貌、语言、动作、神态等方面描写的句子,并能鲜明地表现孔乙己的性格特点。小说除了描写孔乙己外,还写了哪些人物?品析众人眼中的孔乙己(1)酒客眼中的孔乙己(2)小伙计眼中的孔乙己(3)小孩眼中的孔乙己(4)掌柜眼中的孔乙己“名人眼中的孔乙己”鲁迅:孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。叶圣陶:潦倒不幸的读书人。刘再复(美学家):贫贱而悲惨的“多余人”,失去人的尊严与资格,被社会所耻的下层知识分子。钱理群(北大教授):值得同情与焦虑的,有着悲剧性、荒谬性地位和命运的知识分子。“我”眼中的孔乙己在你的眼中

2、,孔乙己又是一个怎样的人?孔乙己是个受科举制度毒害了一辈子的下层知识分子形象:热衷功名、轻视劳动、好喝懒做、死要面子、迂腐可笑、受尽摧残、可笑可悲而又有热心善良的一面。探究悲剧原因讨论、明确:一是封建科举制度的罪恶;二是麻木、冷漠的社会环境;三是孔乙己自身的性格弱点。拓展延伸“孔乙己原来也读过书,但终于没有进学”,假如他“会营生”,也不“好喝懒做”,能不能改变穷困潦倒的命运?作业:选择一种或多种描写手法,抓住人物特征,写写咱们班的某个同学,100字以内。谢 谢!

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