语文乐园（五）.ppt

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1、语文乐园（五）鄂教版·五年级语文下册武汉市光谷第八小学李敏眉清目秀鹤发童颜红光满面大步流星疾步如飞步履蹒跚口若悬河侃侃而谈吞吞吐吐心花怒放心旷神怡忐忑不安读一读，你发现了什么？眉清目秀鹤发童颜红光满面抢答题：1.下图可以用哪个词语来形容（）（单选）A面黄肌瘦B鹤发童颜C眉清目秀D红光满面2.下图可以用“__________”来形容。（填空）3.仔细观察四幅图能用“眉清目秀”来形容的有（）（多选）ACDB大步流星疾步如飞步履蹒跚蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。1.小刘每次讲起武侠故事就（）,一时半会停不下来。2.一向不爱说话的他,今天却和同学们（）,

2、着实让人感到意外。3.他似乎有难言之隐,说话总是（）的。口若悬河侃侃而谈吞吞吐吐口若悬河侃侃而谈吞吞吐吐心花怒放心旷神怡忐忑不安眉清目秀鹤发童颜红光满面大步流星疾步如飞步履蹒跚口若悬河侃侃而谈吞吞吐吐心花怒放心旷神怡忐忑不安读一读，你发现了什么？外貌动作语言心理白发苍苍满头银发骨瘦如柴连蹦带跳张牙舞爪蹑手蹑脚甜言蜜语洋洋洒洒滔滔不绝心不在焉目瞪口呆大惊小怪这类词语还有：读一读，说说下面各组两个句子的表达效果有什么不同。大家佩服傻二哥聪明伶俐。大家不得不佩服傻二哥聪明伶俐。第一组句子不得不双重否定就是否定两次，表达肯定的意思。表达效果：语气更强烈，增强句子的

3、表现力……常用“不得不”、“不会不”、“不能不”、“非……不可”等格式。第二组句子像这样的老师，我们喜欢她，愿意和她接近。像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？反问句是用疑问的形式表示确定的意思。表达效果：增强语势，突出强调的作用……常用“难道……吗？”“怎能……呢？”格式。怎么不怎么不呢？第三组句子在一个孩子的眼睛里，他的老师是慈爱、公平、伟大的人。在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！多么多么多么排比句是把三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似，语气相同的词组成句子并排在一起。表达效果：加强了语势，

4、读起来琅琅上口，显得节奏和谐，感情充沛……表达效果双重否定句反问句排比句相同点：增强了语势，起突出强调的作用。练一练（推送习题）体会每组例子中两个句子的表达效果，再照样子改写句子。1.例：大家佩服傻二哥聪明伶俐。大家不得不佩服傻二哥聪明伶俐。突然下起了大雨，行进的队伍停下来了。______________________________________________________2.像这样的老师，我们喜欢她，愿意和她接近。像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？望着孩子们那充满期盼的眼神，我不能拒绝他们。_______________

5、_________________________________________3.在一个孩子的眼睛里，他的老师是慈爱、公平、伟大的人。在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！读书是一件快乐、有趣、有意义的事。______________________________________________________