语文人教版八年级下册《饮酒》其五 PPT.ppt

语文人教版八年级下册《饮酒》其五 PPT.ppt

ID:48800048

大小:1.69 MB

页数:12页

时间:2020-01-25

语文人教版八年级下册《饮酒》其五 PPT.ppt_第1页
语文人教版八年级下册《饮酒》其五 PPT.ppt_第2页
语文人教版八年级下册《饮酒》其五 PPT.ppt_第3页
语文人教版八年级下册《饮酒》其五 PPT.ppt_第4页
语文人教版八年级下册《饮酒》其五 PPT.ppt_第5页
资源描述:

《语文人教版八年级下册《饮酒》其五 PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、饮酒(其五)——陶渊明土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。--《桃花源记》陶渊明(365-427),字元亮,名潜,世称靖节先生,自号五柳先生。东晋著名诗人、文学家。田园诗派的创始人。性格:爱好:喜爱的花:理想生活:陶渊明个人档案“闲静少言,不慕荣利”“好读书”“嗜酒”菊花世外桃源结庐/在人境,而无/车马喧。问君/何能尔,心远/地自偏。采菊/东篱下,悠然/见南山。山气/日夕佳,飞鸟/相与还。此中/有真意,欲辨/已忘言。饮酒——陶渊明朗读

2、诗歌,初步感悟意境结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。应指“上层人士之间的交往”人聚居的地方。房屋,茅庐。这里指居住的意思。心志高远。解释在人群聚居的地方建造房屋,但并没有(感觉到)车马的喧闹声.问自己为什么能这样,心境高远,所居之处就感到很僻静。既然生活在人来人往的环境中,为何“而无车马喧”呢?研读这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声,而应指“上层人士之间的交往”,“而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于俗世的车马客,看淡了功名利禄。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还

3、。在东篱下采菊,无意间抬头看见了美丽的南山。傍晚时分南山蒸腾着美丽的山气,飞鸟相伴飞回家。傍晚。相伴。解释研读诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光?表达了诗人怎样的心境?在东边的篱笆下,诗人在采撷菊花,正在专心聚志悠闲地采,偶一抬头,无意间望见了悠远的南山:太阳下山时,山色十分美丽,成群的飞鸟结伴而还。篱笆、菊、山、鸟、日、人景,由近及远,构成了一幅质朴率真、自由恬淡,令人神往的田园风光的图景,表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。此中有真意,欲辨已忘言。辨识。这之中隐含的人生的真理,想要说出却忘记了如何表达。解释“此

4、中有真意,欲辨已忘言。”诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢?研读“此”指远离官场尘嚣,悠然自得地隐居。这两句说的是这里边有人生的真义,想辨别出来,却忘了怎样用语言表达。只可意会,不可言传。“真意”指的是自然之趣,人生真谛。那就是人生不应该汲汲于名利,不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性,而应该回到自然中去,去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃!本诗主旨诗人通过田园生活的描写,表现了诗人远离世俗生活的悠闲自得,表达了诗人淡泊名利,不与世俗同流合污的思想感情,和对田园生活的热爱。1、《饮酒》其五描

5、写傍晚山中美景的诗句:________________________________2、下列诗词名句的出处,不正确的一项是()A.河汉清且浅,相去复几许。——《迢迢牵牛星》B.问君何能尔,心远地自偏。——《观沧海》C.所谓伊人,在水一方。——《蒹葭》D.将军百战死,壮士十年归。——《木兰诗》课堂练习

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。