语文人教版八年级下册放飞思维的双翼.ppt

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1、放飞思维的双翼——联想和想象——作文指导教学一、什么是联想东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬下起了雪,这么大的雪南国还是少见的,孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道:“你们看这飘飘的雪花象什么?”他的侄子谢朗说:“撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫说:“未若柳絮因风起。”我们先来回顾《咏雪》这个故事:所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢?二、什么是想象我这样设想自己的将来:在一个远离尘嚣的海湾,我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋,里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子,以及在我写累了到海边

2、散步时,能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶,里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候,我就轻轻地躺下,静静地等待晚来的潮汐将我带走,不留一丝痕迹……(程士庆《二十岁的坦白》)上文中,作者通过想象,为自己的生命设想了一个美丽的结局。所谓想象,就是人们在感知客观事物的基础上,对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。四、怎样展开联想和想象看到“O”你们想到了什么?(围绕“零”展开想象和联想,可以描绘画面场景也可以联想社会人生哲理)O相似相关(横向)相反过去现在(纵向)未来具体————抽象四、怎样展开联想和想象玫瑰——康乃馨——牡丹——明月——鸽子——柳枝——绿色——爱情母

3、亲富贵思乡和平离别生命,希望五、联想与想象训练(一)下列事物你能联想到什么?(二)请你仿例,最多用三个词使两个词联系起来。例:1、天空——茶参考:天空→土地→水→喝茶2、草稿——超市3、肥皂——手表4、手机——篮球草稿→图纸→建筑公司→超市肥皂→洗手→手→手表手机→短信→挑战书→篮球(三)我是小小创作家——选词语,编故事第一组小溪烈日椅子第二组羊肉菜汤考试第三组广场女郎歌声(任选一组,合作讨论,限时三分钟)六、写作中合理运用联想和想象联想和想象的合理性要求①要符合事物特征②要符合生活逻辑③要写有意义的内容④所写的内容力求新颖独特七、写作训练请根据下面的曲线展开合理想象和联想,写一小段文字。(可

4、以描绘画面,也可以联系人生,社会,注意想象的合理性。)相信一节课的学习同学们都已累了,最后我们来稍微放松一下,来听一段优美的音乐。希望在我放音乐的时候同学们能闭上眼睛,放飞思绪,让心灵投入到音乐意境中去。你们在音乐中听到了什么,“看”到了什么,在课后写成一篇文章。八、布置作业

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