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时间:2020-01-26
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1、小公鸡和小鸭子教学目标词语板块河边淹死跟着忽然捉虫身边喊声一块儿捉不(bú)到不(bú)会不(bù)行不(bú)信捉不到不会不行不信吃得很欢急得直哭偷偷地跟飞快地游教学目标新课讲解5.小公鸡和小鸭子读书要求:1.自由读课文,读准字音,读通句子。2.思考:课文讲了一件什么事?教学目标新课讲解小公鸡帮小鸭子,小鸭子把小公鸡的故事。课文讲述了一件什么事?捉虫子吃救上岸教学目标新课讲解小鸭子捉不到虫子,他急得直哭小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。我能说:()得()教学目标为什么小公鸡能捉到很多虫子?为什么小鸭子一条虫子也捉不到?小公鸡的嘴。小鸭子的嘴。扁扁的尖尖的教学目标你能用”因为…所以“说一
2、说吗?因为小鸭子的嘴扁扁的,所以他捉不到虫子。因为小公鸡的嘴尖尖的,所以他捉到了很多虫子。他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行!你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。读书要求:边读边划,用直线划出小鸭子说的话,用波浪线划出小公鸡说的话。小组内分角色读一读。他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行!你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。不行,不行!你不会游泳,会淹死的!小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水
3、。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。教学目标为什么小鸭子能游泳?为什么小公鸡不能游泳?小鸭子的脚。小鸭子的嘴。分叉的连在一起的教学目标你能用”因为…所以“说一说吗?因为小公鸡的脚是分叉的,所以他不能游泳。因为小鸭子的脚是连在一起的,所以他能游泳。团结友爱,互相帮助。也他地教学目标板书设计小公鸡和小鸭子捉虫子给小公鸡小鸭子互相帮助、团结友爱救了小公鸡
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