★《军民大生产》劳动号子.ppt

《★《军民大生产》劳动号子.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、劳动的歌劳动的歌聆听对比：我们先来对比欣赏两首歌曲，欣赏的时候请大家特别注意一下这两首歌曲共同特点和感受？军民大生产两歌曲共同特点？歌曲有衬词，领唱齐唱共同感受，在什么场景下演唱的？劳动唱的歌我们刚才听到的歌曲是民歌，民歌的体裁分三大类：山歌，号子，小调。劳动号子产生并运用于劳动，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。在劳动号子中，最常见的歌唱方式是一领众和，领唱者往往就是劳动的指挥者。学唱歌曲《军民大生产》这首歌曲创作于1945年，当时在陕甘宁边区广泛流传，表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生产运

2、动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景。歌词以“嗬嗨”“西里里里嚓拉拉拉”等富有劳动特色的衬词，渲染了歌曲热闹，欢腾气氛。歌曲介绍：1941年，由于日本鬼子的疯狂进攻和“扫荡”，国民党蒋介石的军事包围和经济封锁，使解放区的财政经济发生了极为严重的困难。为了战胜困难，坚持抗日战争，1942年底，中共中央提出了“发展经济，保障供给”的方针，号召解放区军民自力更生，克服困难，开展大生产运动。歌曲历史背景作者简介张寒晖（1902—1964）是我国著名作曲家、戏剧家。河北定县人。一生创作歌曲五十余首，他创作的歌曲具有鲜

3、明的民族风格，朴素洗练，语言生动，形象鲜明。其中《松花江上》、《军民大生产》等歌曲，曾在解放区和全国广泛流传，激励了一代又一代的中华儿女。张寒晖听歌曲，找出歌曲中最有特点的地方。嗬咳，领齐领唱齐唱衬词（地方方言）齐>>55﹥﹥嗬咳切分音xxx重音记号55456＃索罗罗罗太55齐>>有个小节?9有几个乐句？41歌曲演唱形式？领唱，齐唱2与其他歌曲不同？旋律豪迈速度稍快情绪热烈激昂铿锵有力范按节拍有感情地朗诵感受歌曲表达了什么场景，情感？热火朝天的劳动场景鼓足干劲热情热情激昂演唱热情激昂演唱创编环节填词小游戏-

4、---歌词创编体会劳动音乐的魅力分组-----歌词创编那么（嗬咳）那么（嗬咳）(西里里里察啦啦啦嗦啰啰啰汰)那么(嗬咳)歌词创编----足球加油歌中国队那么（嗬咳）加油踢那么（嗬咳）打败了对手(西里里里察啦啦啦嗦啰啰啰汰)得胜利那么(嗬咳)歌词创编提示素材：班级运动会拔河等分组-----歌词创编那么（嗬咳）那么（嗬咳）(西里里里察啦啦啦嗦啰啰啰汰)那么(嗬咳)劳动号子船夫号子知识拓展劳动号子渔民号子知识拓展劳动号子工程号子知识拓展劳动号子打场号子知识拓展劳动号子在劳动中的作用指挥劳动调节精神鼓舞干劲协调步伐

5、劳动号子的音乐特点：劳动中产生为劳动服务节奏规整强弱明显总结:今天,我们这节课学唱了《军民大生产》，体会到劳动号子的特点，并创编了朗朗上口的劳动号子。以后在生活中多观察，将平时所看到劳动场景编入到乐曲中，做一个有心人。从小热爱劳动，珍惜现在的幸福生活。谢谢同学们！再见！