第一节我们周围的生物 (2).ppt

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1、第一节我们周围的生物第一单元探索生命的奥秘材料分析“我”透过湿润的皮肤呼吸；我小时候用鳃呼吸，长大后用肺呼吸；我的舌头位于嘴的前方，我用长长的舌头捕捉昆虫；我的皮肤是绿色的，在水里进进出出；如果天冷，我会冬眠。１、猜猜“我”是谁？２、“我”是生物吗？图片欣赏你认识他们吗它们都是生物吗？有生命的物体叫做生物。生物植物50多万种动物150多万微生物(图1-3)细菌真菌病毒等生物的分类藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物植物裸子植物被子植物无脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类脊椎动物动物1、在我们教室里，哪些是生物,哪些不是生物呢？2、你认

2、为这个“有生命的”具体表现在哪些方面呢?生物的生命现象１、都有一定的结构２、都能由小长大３、都要新陈代谢４、都能遗传和变异５、都能对外界的刺激作出一定的反应(应激性)６、都能适应一定的环境，也能影响环境讨论与研究快速阅读P7：关爱生物你能用一句话概括出这篇短文的意思吗。我国几种珍惜的动植物植物：水杉、金花茶、珙桐、桫椤等动物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄等知识拓展植物：水杉，主要生长在湖北星斗山等地。山茶花，主要生长在广西防山等地。桫椤，主要生长在贵州赤水等。珙桐，主要生长在湖北星斗山等。动物：主要生活在四川卧龙等地。金丝猴，

3、主要生活在陕西周至等地。白鳍豚，主要生活在长江中下游。扬子鳄，主要生活在安徽宜城等。再见1、有一定的结构。除了病毒外，生物都是由细胞构成。细胞是生命活动的基本单位。2、能生长3、能进行新陈代谢----生物体要从小长大，得不断地从外界获取食物,并且要把废物排出体外4、有生殖、遗传和变异的现象“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”说明了什么生命现象？5、生物的应激性—对外界的刺激作出一定的反应朵朵葵花向太阳？是指生物的什么生命现象？植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等向水性

4、向地性6、能适应环境、也能影响环境。适者生存。耐干旱的仙人掌改变颜色的螳螂改良土壤的蚯蚓