第11课_新版标准日本语_上.ppt

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1、第１１課　小野さんは　歌が好きです。基本课文小野さんは　歌が　好きです。スミスさんは　韓国語が　分かります。吉田さんは　時々中国や韓国へ　行きます。森さんは　お酒が　好きですから、毎日　飲みます。本课重点语法表达情感的形容词句型。名1は名2が一类形/二类形です。表达能力水平高低的句型。名1は名2が　　分かります/できます。表示例举的助词「や」表示说明原因、理由的助词「～から」「だから」。表达情感的形容词句型名1は名2が一类形/二类形です。名1：表示情感的主体。名2：表示情感的对象。例如，小野さんは　歌が　好きです

2、。王さんは　　肉が　嫌いです。林さんは　　犬が　怖いです。香水　こうすい练习1、我喜欢狗。わたしは犬が好きです。2、田中先生讨厌喝啤酒。田中さんはビールが嫌いです。3、我害怕鬼。私は鬼（おに）が怖いです。4、我不害怕昆虫。わたしは虫（むし）が怖くないです。表达能力水平高低的句型名1は名2が　　分かります/できます。分かります：知道，明白，懂できます：能，会上手：擅长，高明，拿手下手：笨拙，不高明例句：スミスさんは　韓国語が　分かります。わたしは　コンピューターが　できません。小野さんは　料理が　上手です。バラ练习

3、1、小王懂英语。王さんは英語が分かります。2、金先生不懂日语。キムさんは日本語が分かりません。3、李老师不会游泳。李さんは水泳ができません。4、刘先生擅长体育运动。劉さんはスポーツが上手です。表示例举的助词「や」第4课学过表示“和”、“跟”意义的助词「と」，助词「や」和「と」一样，也用于连接名词，但「や」一般表示的是部分列举，「と」则是全部列举。吉田さんは　時々　中国や韓国へ　行きます。森さんは　サッカーや野球が　好きです。~や（～や）～など。“什么和什么，等等。”机の上に鉛筆やペンや本などがあります。わたしは　

4、お店で　野菜や果物などを　買いました。サングラス練習1、我喜欢苹果呀草莓什么的。わたしはリンゴやイチゴが好きです。2、小野女士懂日语和汉语和汉语等等。小野さんは日本語や中国語や韓国語などが分かります。表示说明原因、理由的助词「～から」「だから」「から」：位于陈述句原因、理由的小句的句尾。通常是在说明原因理由之后再陈述结论。但有时也可以倒装到句尾。例如，森さんは　お酒が　好きですから、毎日　飲みます。寒いですから、窓を　閉めます。窓を閉めます。寒いですから。兎　うさぎ练习1、因为喜欢做菜，所以每天做。料理が好きです

5、から、毎日作ります。2、我因为喜欢旅游，去年暑假去了北京。わたしは旅行が好きですから、去年の夏休み北京へ行きました。3、因为小王不懂日语，不会说。王さんは日本語が分かりませんから、話しません。「だから」「だから」：是表示原因、理由的连词，意思相当于汉语的“所以”，其比较礼貌的说法是「ですから」，经常在句首独立使用。例如，◎明日は　休みです。だから、子供と　動物園へ　行きます。（動物園：どうぶつえん）◎キムさんは　野菜が　嫌いです。だから、あまり　野菜を食べません。化粧品　けしょうひん练习1、午饭喝了热汤，因为太冷

6、了。とても寒いです。だから、昼ごはんは熱いスープを飲みました。2、我喜欢运动，所以每天慢跑。わたしはスポーツが好きです。だから、毎日ジョギングをします。3、小张喜欢打游戏，所以每天不学习。張さんはゲームが好きです。だから、毎日勉強をしません。表达及词语讲解◎表示频率的副词有：いつも：总是，经常よく：常常地，充分地時々:有时，时常たまに：偶尔あまり：（不）太…，（不）很…，（不）大…全然：全然，完全，根本但「あまり、全然」后面须接否定形式。例句わたしは　　　　　　　　コンサートへ　行きます。わたしは　　　　　　　コ

7、ンサートへ行きません。いつもよく時々たまにあまり全然練習1、我经常去图书馆。わたしはよく図書館へ行きます。2、我偶尔喝汤。わたしはたまにスープを飲みます。3、我不太喝酒。私はあまりお酒を飲みません。4、我有时去北京。私は時々北京へ行きます。◎どうしてですか这是询问事由时使用的惯用型，相当于汉语的“为什么”，回答时在谓语后面加上「から」。例如，—わたしは　来月　また　ここへ　来ますよ。—どうしてですか。—ここで　友達の結婚式が　ありますから。（結婚式：けっこんしき）◎　いかがですか第10课学习过「どうですか」是征求

8、对方意见或想法的表达方式，也可用于想对方提出某种建议或推荐某物的场合。「いかがですか」是「どうですか」的礼貌表达方式。对长辈或上级使用。例如，—コーヒーはいかがですか。—どうも　ありがとうございます。いただきます。—今は　結構です。（結構：けっこう）比较下列的句子—これは何ですか。—英語の新聞です。—昨日の　映画はどうでしたか。（いかがですか。）—おもしろかったですよ。—