用图象表示的变量间的关系.ppt

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1、回顾与思考1、表示两个变量之间关系的方法有：（1）.列表法（2）.关系式法2、汽车由某市驶往相距800km的深圳，它的平均速度是100km/h，则汽车距深圳的路程S（km）与行驶时间t（h）的关系式是______________.关系式法?S=800-100t800深圳3、下表是某自行车厂2004年各月生产自行车数量.x/月123456789101112y/万辆88.59101112109.591010.511（1）随着月份的增加，自行车的产量的变化趋势是什么？（2）哪个月的产量最高？哪个月的产量最低？（3）在上述过程中的自变量、因变量各是什么？列表法…从1月

2、到6月逐渐增加,6月到9月逐渐减少,9月到12月逐渐增加4、假定甲、乙两人在一次赛跑中路程S与时间t的关系如图所示那么可以知道：（1）这是一次_____米的赛跑；（2）甲乙两人先到达终点的是_____;（3）乙在这次赛跑中的速度为______米/秒。t（秒）S（米）o12.512100100甲8甲乙由此得表示两个变量之间关系的第三种方法-----图象法（04年甘肃）图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常直观。用图象可以非常直观地表示如温度随时间的变化情况等.在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量，用竖直方

3、向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量。6.3温度的变化3691221181524232631P69温度的变化议一议P69骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。（1）一天中，骆驼体温的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需要多少时间？（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了多少？（3）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？（5）A点表示的是什么？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴进行交流。随

4、堂练习P701、海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从0时到12时的水深情况。（1）大约什么时刻港口的水最深？深度约是多少？（2）大约什么时刻港口的水最浅？深度约是多少？（3）在什么时间范围内，港口水深在增加？（4）在什么时间范围内，港口水深在减少？（5）A，B两点分别表示什么？还有几时水的深度与A点所表示的深度相同？（6）说一说这个港口从0时到12时的水深是怎样变化的。4、下列各情景分别可以用哪幅图来近似地刻画？（1）小车从光滑的斜面上滑下（小车的速度与时间的关系）；（

5、2）一个弹簧从不挂重物到逐渐挂重物（弹簧的长度与物体质量的关系）；（3）运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）；（4）小杨从A到B后，停留一段时间，然后按原路返回（路程与时间的关系）.0000（04年山西）ABCD5、用蓝色线和红色线分别表示乌龟和白兔所行的路程，下面的图象能反映“龟兔赛跑”的故事情景的是（）0000ABCD（04年安徽）D6、汽车开始行驶时，油箱内有油40升，如果每小时耗油5升，则油箱内余油量与行驶时间的关系式用图象表示应为（）0时间升0时间升0时间升0时间升408408408408（济南）ABCDB7、如图是饮水机的图片.下面哪一幅图

6、可以大致刻画水减少的体积与水位下降的高度的变化情况？0时间体积0时间体积0时间体积0时间体积ABCDC（04年北京海淀）习题3.3P72——73第1、2题课堂反思：1、表示两个变量之间关系的方法（1）.列表法（2）.关系式法（3）.图象法2、经历从图象中分析变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的关系。3、结合具体情境理解图象上的点所表示的意义。4、能从图象中获取变量之间关系的信息，并能用语言进行描述。作业：1、《红本》:P25——P26第1——9题2、周末试卷一张