八年级上册生物期中试卷及答案.doc

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1、.分享到八年级上册生物期中试卷及答案　　导语：生物具有多样性，生物的学习也丰富多彩，关于八年级上册生物期中试卷及答案，以供同学们参考和自我检测及练习!　　一、选择题：(每小题仅限选一个最佳答案)　　1.分类是研究生物的一种基本方法，它适用于　　A.动物B.植物C.真菌、细菌D.所有生物　　2.分类的依据是生物在哪方面的特征?　　A.形态结构B.生理功能C.外部形态D.A和B　　3.如果对被子植物进行分类，以下可以作为分类重要依据的是　　①根②种子③果实④茎⑤叶⑥花　　A.①④⑤B.②③⑥C.①②③④⑤⑥D.①②③④　　4.肾蕨和向日葵不属于同一类植物，主要依据是　　A.叶的不同B.根的结构不

2、同C.茎的结构不同D.有无种子　　5.动物分类的依据是　　A.动物数量的多少B.动物外部形态　　C.动物内部复杂结构D.外部形态和内部构造、生理功能　　6.真菌的分类依据是　　A.营养方式B.呼吸方式C.形态结构D.菌丝形状　　7.生物最基本的分类单位是　　A.目B.科C.属D.种..　　8.生物分为植物界、动物界和其它的几个界，每个界又分为六个更小的等级①门②纲　　③目④科⑤属⑥种这六个等级从小到大依次是　　A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①　　C.③④②①⑤⑥D.①③⑤②④⑥　　9.有关分类单位的特征正确的是　　A.分类单位越大，所包含的种类越少　　B.分类单位越小，植物共同特征越多　　C

3、.越小的分类单位，植物种类越多　　D.同一分类单位中植物的特征是相同的　　10.下列几个分类等级中生物共同特征最多的是　　A.门和纲B.属和种C.纲和目D.目和科　　11.下列几种动物中，亲缘关系最近的是　　①马②斑马③犀牛④狗①虎　　A.①②B.③④C.②④D.①⑤　　12.将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类的意义不包括　　A.便于识别生物　　B.有利于保护生物的栖息环境　　C.是认识和保护生物多样性的基础　　D.能在一定程度上反映不同类群间的亲缘关系和进化关系　　13.生物命名法——双名法的提出者是　　A.林奈B.巴斯德C.列文??虎克D.蕾切尔??卡逊..　　14.生物的多样性不

4、包括　　A.形态结构的多样性B.生物种类的多样性　　C.基因的多样性D.生态系统的多样性　　15.生物种类的多样性的实质是　　A.形态的多样性B.生物生存环境的多样性　　C.基因的多样性D.适应系统的多样性　　16.美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。这是利用了生物的多样性的哪一层　　次的价值培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种　　A.生物种类的多样性B.基因的多样性　　C.生态系统的多样性D.以上三项都是　　17.当生态系统发生剧烈变化时，下列叙述正确的是　　A.生物种类会迅速增加B加速基因多样性的丧失　　C.生物种类会迅速减少D.B和C两项　　18.下列有关基因库的叙述中，错误的是　

5、　A.每种生物个体的全部基因构成基因库　　B.基因库越丰富，生物种的特征越多　　C.每种生物都是一个基因库　　D.一头牛的全部基因是一个基因库　　19.自然保护区的重要功能是　　①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然猎场　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④..　　20.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是　　A.自然选择　　B.人类对野生动植物资源的开发和利用　　C.物种退化　　D.人类对野生动植物资源的过度狩猎和采伐，对槽息环境的污染和改变　　21.为减少农田污染，应该　　A.多施用化肥B.尽可能使用农家肥　　C.不施任何肥料D.适当施用农药　　22.能当作监测空气染污程

6、度的指示植物　　A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物　　23.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”这两项重要措施的首要目标是　　A.开展生态旅游B.发展畜牧业　　C.增加木材产量D.改善生态环境　　24.有“鸽子树”和“植物界中的熊猫”之称的中国特有的珍稀植物依次是　　A.珙桐，银杉B.珙桐、银杏C.珙桐、水杉D.银杉、银杏　　25.下列属于我国特有的珍稀动物的是　　①藏羚羊②白鳍豚③扬子鳄④鸵鸟⑤猫头鹰　　A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤　　26.为保护大熊猫、金丝猴在哪里建立了自然保护区　　A.青海鸟岛自然保护区B.王朗、卧龙自然保护区　　C.

7、长白山自然保护区D.广西花坪自然保护区..　　27.被称为动物和植物“活化石”的是　　A.扬子鳄和银杉B.扬子鳄和水杉　　C.金丝猴和银杉D.金丝猴和珙桐　　28.我国保护生物多样性的对策包括　　①相继颁布了一系列法律和文件　　②把环境保护作为一项基本国策　　③我国加入了国际《保护生物多样性公约》　　④走“先追求经济增长，后保护生物多样性”的模式　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④　　29.非法捕捉野