教师礼仪培训学习心得与教师礼仪心得体会汇编.doc

《教师礼仪培训学习心得与教师礼仪心得体会汇编.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教师礼仪培训学习心得与教师礼仪心得体会汇编　　教师礼仪培训学习心得与教师礼仪心得体会汇编教师礼仪培训学习心得；通过次教师礼仪培训学习，让我受益非浅。　　礼仪是尊重别人尊重自己，规范的行为表达方式。　　礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。　　礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，

2、告别不文明的言行。　　教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。　　老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。　　因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。　　学习了有关教师礼仪方面的内容，过后，我又进行了一翻思考，我认为教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题　　一、教师的行为举止一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。　　作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。　　目光、站姿、手

3、势等方面都有一定的要求。　　二、教师的言谈教师承担的主要任务离不开语言表达。　　因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。　　即表达要准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。　　三、与学生谈话提前通知，有所准备。　　谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。　　热情迎候，设置平等气氛。　　举止端正，行为有度。　　谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。　　分清场合，入情入理。　　在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。　　不要言过其

4、实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。　　由于教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。　　俗语说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，像平常很多教师都会说“别人都会你怎么不会，笨得像个猪。　　“看你写的什么乱七八糟的！来混日子。　　“来这里捣乱！回家算了。　　等等恶语在伤害着孩子们，这使得学生产生了不想学的状况。　　这些都是教师在教育教学中没有注意尊重学生，与学生互动时缺乏使用文明语言而引起的恶果，这严重影响了教师的形象。　　如果我们使用了文明语言，不仅仅有助于思维、情绪的完善表达，还使学生产生美感、亲切感，从而增进

5、了师生之间的感情。　　一名优秀的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中还会规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。　　因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。　　伟大的教育家孔子曾说过“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。　　“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。　　因此教师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。　　教师礼仪心得体会；一名优秀的教师，除了必须以满腔的热

6、情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。　　通过金教授的讲解，我更深一部地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应当体现在外在的言谈举止上。　　教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。　　教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。　　教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。　　如果一位教师在讲台是教育学生应当诚实，但某天为应付检查，为了听领导的话，居然教唆学生如何去说谎，这样就会在学生心灵中留下难以磨灭的阴影。　　教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现，都会给学生以潜移默化的作用

7、影响，而学生也正是通过这一点来了解教师的思想，桃李不言，下自成蹊，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，言教辅以身教，身教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正。　　教师礼仪要求教师要严于律己，它具有率先性、示范性、整体性和深远性。　　具体说来，教师的礼仪主要有以下四个方面的内容　　一、仪表。　　主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形态。　　日常工作