101统计调查(二)1.ppt

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1、10.1统计调查(二)邹泽权某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?问题2抽样调查:是这样一种方法,它只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况.要考察的全体对象称为总体,组成总体的每一个考察对象称为个体,被抽取的那些个体组成一个样本.问题2问题2讨论1:抽取多少名学生进行调查比较合适?被调查的学生又如何抽取呢?如果抽取的学生人数很少,那么样本就不能很好地反映总体的情况.如果抽取的学生人数很多,必然花费大量的时间精力,达不到省时省力的目的.因

2、此抽取的学生数目要适当.样本中个体的数目称为样本容量.本问题可以抽取100名同学,即样本容量为100.问题2讨论1:抽取多少名学生进行调查比较合适?被调查的学生又如何抽取呢?为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到.例如,可以在2000名学生的注册学号中,随意抽取100个学号,调查这些学号对应的100名学生.讨论2:从表10-2中可以看出什么信息?问题2从表格中可以看出,喜爱娱乐节目的学生最多,为38%,据此可以估计这个学校中,喜欢娱乐节目的最多,约为38%左右.类

3、似地,可以估计这个学校的学生喜爱其他节目的百分比.讨论3:你可以用条形图和扇形图来描述上述表格中的数据吗?问题2归纳:上面抽取样本的过程中,总体中每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法叫简单随机抽样.问题2归纳:全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式.全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查.抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.(1)当调查的对象个数较少,调查容易进行时,我们一般采用全面调查的方式进行。(2)当调查的结果

4、对调查对象具有破坏性时,或者会产生一定的危害性时,我们通常采用抽样调查的方式进行调查。(3)当调查对象的个数较多,调查不易进行时,我们常采用抽样调查的方式进行调查。(4)当调查的结果有特别要求时,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,我们仍须采用全面调查的方式进行。注意:在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。归纳:小结数据的收集:调查问卷;数据的整理:表格;数据的描述:条形图、扇形图;基本概念:抽样调查、总体、个体、样本、样本容量、随机抽样调查练一练1.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查:(1)调查我们

5、班所有同学的体重情况(2)调查市场上五色冰淇淋的色素含量是否符合国家标准;(3)检测某城市的空气质量;(4)调查某村所有家庭的年收入;(5)调查巫山县初一年级的作业量情况;(6)调查重庆市冬小麦亩产量.抽样调查全面调查抽样调查全面调查抽样调查抽样调查练习P155练习1、2、3作业:P159--1603、4、8、11

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