碳及其化合物间的相互转化.ppt

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1、活动一听童话作归纳可燃性、还原性”温室效应“。父女夺宝：父亲在煤炉的大火中夺走了大女儿的一个氧原子，将大女儿也变成了小女儿。两个伟大的理想：一是为人类燃烧，二是为人类冶炼金属。碳父小女儿大女儿COCO2C有毒人工降雨CO2活动二猜一猜啥变化小二黑俩不团结，高温夺宝很激烈。一个得宝逃跑了，一个失宝在流血（却得铜）。讨论：①小二黑指我们学过的哪两种物质？②夺宝中的“宝”是什么？③请写出谜语中的反应。于谦的《石灰吟》：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，（上面反应生成的固体放入水中）要留清白在人间。（上述反应后的溶液粉刷墙壁）这首

2、写于青年时代的《石灰吟》成为诗人一生的写照。诗人用什么化合物比喻自己坚韧不拔的的毅力和高尚的情操？第一句诗中发生了什么变化？后三句呢？请你用化学方程式表示后三句的变化？小小精灵很寂寞，少年宫里去玩乐。一头扎进紫水中，紫水变得红彤彤。忽然感到浑身热，来到空中急匆匆。①小精灵是什么物质？②谜语中含有几个我们已学过的化学反应，请你用化学方程式表示。③“小精灵”扎入石灰水中，命将如何？④什么物质可以将小精灵从石灰水中救出来？包公静卧水晶房，清风拂面喜洋洋；忽然烈火从地起，包公变成关云长；云长急令退烈火，只留清风吹暖房。结合第六单元，根据诗意回答

3、问题：诗暗指什么实验，反应现象是什么？写出该反应的化学方程式。活动三功与过你评价小女儿CO大女儿CO2评一评妹妹CO的功过是非。如何区别两个女儿CO和CO2？有哪几种方法？请参照所给样式制作姐妹俩的个人名片。评一评姐姐CO2的功过是非。CO2的个人名片姓名:二氧化碳性别:年龄:(相对分子质量)父亲:母亲:妹妹:性格:工作:等死党:敌人:不良习性：女44碳氧气一氧化碳内向帮助植物进行光合作用石灰水火温室效应CO的个人名片姓名:一氧化碳性别:年龄:(相对分子质量)父亲:母亲:姐姐:性格:常温下,;高温下,.工作:。不良习性：女28碳氧气二氧

4、化碳沉稳活泼帮金属氧化物做手术,去掉肿瘤---“氧原子”污染空气活动四变一变玩转化方框里是什么物质？写出箭头转化的化学方程式。CO2CO2COCOCaCO3CaCO3H2CO3H2CO3COCO2CO2CO2CO2通过以上四个充满趣味性的活动，请各组同学搭建碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙及碳酸间的相互转化关系，并形成知识网络。活动五知识网我来搭CCOCO2H2CO3CaCO3现有A～E五种常见物质，其中B是石灰石的主要成分，D是固体单质，C、D、E都含有同种非金属元素。它们的转化关系如下图所示（反应条件已略去）。请写出：（1）物质的化学

5、式B，D。（2）反应E→C的化学方程式。（3）反应C→B的化学方程式。CaCO3CO2CCO活动六看拓展显才华