条形统计图测精彩试题(卷).doc

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1、实用文档四年级上册第八单元《条形统计图》测试题  一、填空  1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。1格表示:1格表示:1格表示:1格表示:直条表示:直条表示:直条表示:直条表示:2.根据统计图填空。统计图中,1格表示()票,得票最多的城市是(),与得票最少的城市相差()票,共有()名代表投票。3.根据统计结果填空。实用文档这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少是()月份,是()辆;产量最多是()月份,是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()汽车。4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。育兴小学校各兴趣

2、小组人数情况统计图  每格代表()比较合适,()名同学参加兴趣小组。5.根据统计图回答下面问题。四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了()名同学,参加()小组的人数最多,()小组的人数最少,相差()人,参加()小组的是()小组人数的2倍。实用文档二、选择1.杨树再种()棵就和柳树同样多。①4②6③82.芳芳家下半年各月用水量最多相差(   )千克。①5②5000③503.你认为鸿丰商场再进货应多进()种矿泉水。 ①A②B③C④D4.()条河流是我国的第一大河,它大约长()千米。①长江、6000②黄河、6000③黑龙江、6000④珠江、600

3、0实用文档5.根据统计结果,你认为ɑ选项的数值大约是()比较合理。①10②12③16④24三、解答1.请你来统计。下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?(2)完成统计图。(3)你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算:实用文档2.完成统计图,并回答问题。(1)填出每个季度的产量。(2)全年共生产()台。(3)平均每个季度生产()台。3.请你根据数据完成统计表,绘制统计图。(1)该统计图统计的是(),根据数据及统计图的实际情况,你认为统计

4、图中1格代表()比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图和统计表。实用文档(2)这一月有()天,这个月的第一天是儿童节,你认为这幅统计图统计的是2013年()月的天气。()日到()日最适合出去游玩。4.请你根据明明画出的条形统计图回答问题。(1)这个条形统计图中的1格表示()本。(2)从条形统计图上看,“图书角”中()书最多,有()本;()书最少,有()本。(3)这个学期,班级又为“图书角”采购了一些新书,具体数量为:请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。实用文档参考答案

5、一、填空题1、考查目的:会根据统计图的纵轴数据确定单位量。  答案:①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150解析:每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的,因此在审题时一定要认真看数据的标注点,题目中的数据都是标注在双数格上,所以每题的单位量及数量分别是①5、40.②10、30。③2、10。④25、150。2、考查目的:识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。答案:5、中国上海、34、84。解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。3、考查目的:识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。最多、最

6、少的数据确定方法。答案:300 七 900 十 2100 1200 8700解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。4、考查目的:根据数据及实际情况,确定单位量。答案:5 238解析:根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。5、考查目的:会看横式条形统计图。答案:35 足球 趣味数学 6 足球 趣味数学解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。二、选择1、考查目的:会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量。答案:②解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴

7、解决问题。2、考查目的:会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量、质量单位的进率、审题习惯。答案:②解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴最多与最少间的差距,然后根据质量单位间的进率,进行换算。3、考查目的:会看横式条形图、正确区分横纵轴所表示的意义。答案:②实用文档解析:横轴表示数量,一格代表5,纵轴表示统计的项目,要注意从下网上看。4、考查目的:会根据纵轴确,确定单位量。答案:①解析:根据直条确定最大数据,再相应的到纵轴上找到对应的数量。5、考查目的:根据图中直条高矮程度,直条间的关系,做出推理判断。答案:③解析:首先排除1

8、0后,同这时也相应的用10与其他直条做出比较a比直条高出的部分肯定比4多,排除14,但a没有2个10那么高,因此排除24,所以最后选择16。三、解答题

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