优选型任务指令性作文审题立意.doc

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1、优选型任务指令型作文的审题立意训练题型导向:新材料作文:任务指令型、思辨型思想导向:体现立德树人的价值导向,体现考生的价值取向、思想品格。时事性作文,关注社会热点,正确评价典型事件。主题导向:关注生活 与时俱进 立德树人 核心价值 文化自信 民族自信多读时事评论,谨防“死于古代”!任务指令型(材料)作文的概念:在提供给考生的开放性、探究性的“叙述性新材料”后,增加“任务型指令”,要求考生按“指令”完成写作任务。“任务型指令”一般表现为“叙述性新材料”之后的话:对这件事你怎么看?你认为……?表明你的态度。阐述你的看法。这件事引起了大家的讨论……也可能无提示语,如“争议型”可无“

2、任务指令”提示语。所以,没有任务指令提示语,也可能是任务指令题型。  写作要求:必须在作文开头对任务指令做出回应(类似于回答问题),摆明作者的态度。任务指令型材料作文题型示例及开篇处理材料的方式1.优选型(2015风采人物评选你选谁?)  回应任务指令:概述“风采”……他们风采各异、各领风骚,+摆明作者的选择。2.反思型(老师不敢批评学生引起反思)  回应任务指令:节录材料摆明现象,提出论题或论点。3.争议型(阿里巴巴公司开除违规员工引起争议)  回应任务指令:概述事件要点及争议观点,摆明作者态度……建议在论证中勾连材料!优选型任务指令型作文的审题、立意训练典例:当代风采人物

3、评选(2015年全国Ⅱ卷作文)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,自拟标题。审题→立意谁更具风采?4“更”排它性,是好中之优,锦上之花;不可抑甲扬乙,褒甲贬乙。但行文中不

4、必比较。审题——三人风采的核心价值:大李:笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队跻身国际学术最前沿。——科技创新强国老王:爱岗敬业,练就绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。    ——爱岗敬业强国小刘:酷爱摄影,跋山涉水捕捉美景,其博客赢得网友赞叹:“你带我们品味大千世界。”“你帮我们留住美丽乡愁。”    ——健康的精神生活,建设美丽和谐家园三者联系:中华民族伟大复兴的基础条件(有各自不同又不可取代的价值)。 谁最具风采?选择背后是考生的情怀与价值观。立意1——读懂材料,勾联材料大李——科学团队:勇于创新、不断探索

5、;锲而不舍、矢志不渝;精诚合作;领导能力等。老王——工匠生涯:爱岗敬业、默默奉献;精益求精、追求完美;在平凡中创造不平凡等。小刘——摄影工作:健康生活;追求雅趣;精神高贵;为社会添彩等。这些写作角度任选其一均符合题意,但不能就一点延伸而脱离材料的语境,如不能“谈创新”“谈坚持”而完全抛弃材料。立意2——与社会生活勾连观照:挖掘独特风采,提出自己的选择理由。大李以科学领域的卓越成就令人敬仰——中华民族复兴大业的先锋队类似人物:钱学森、袁隆平、屠呦呦、孙家栋、潘建伟(2016年8月16日世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射)等。老王以平凡世界里的爱岗敬业令

6、人尊敬——中华民族复兴大业的坚定基石类似人物:雕刻火药的大国工匠徐立平、全能型焊工“工人院士”李万君等。小刘体现的是对对健康精神生活的不懈追求——中华民族复兴大业的基础的“和谐”因素类似人物:陶渊明、梭罗是这类人;如今好利来的总裁——摄影师罗红,拍火车的王嵬亦如是,著名野生动物摄影家奚志农(“野性中国”野生动物保护组织成员)。你选谁?主要取决于你的知识经验和素材,也就是选谁更好写、易写好。“好”的标准是什么?立意准确(第一要素)        内容丰富(素材,谨防“死在古代”)见解深刻(不流于表面化、幼童化)  思路清晰(层次清晰,分论点明确,分论点间关系紧密)文品高贵(高标

7、准,坚持读优秀范文。) 范文展示:注意立意关键词、谋篇布局。风采绽一瞬,山水情千年 (主题词“风采”“山水”贯穿全文,且醒目)4真正的风采不是罗敷之美,宋玉之仪,而是老庄之姿,儒墨之风;不是庭阶前的芝兰玉树,而是黝黑石块包裹的玉菩提;不是风光一时的荣利加身,而是由内而外的神气自华。所以在我看来,最具风采的,不是学术与技术成就辉煌的大李和老王,而是用山水之美直击人心的小刘。他的风采不同于大李和老王,不一定能收获满堂喝彩,但他的风采恰是以最质朴的山与水来传递。山水这样纯净新鲜的美与风采,忽然一下子闯入困于钢

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