五年级数学(上册)第四单元测试卷(附答案).doc

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1、.专业.专注.人教版五年级数学上册第四单元测试卷(时间:60分钟分值:100分)一、填空题。(每空1分,共18分)1.盒中装有红球和黄球共8个,任意摸一个,若摸出红球的可能性大,则盒中至少有()个红球。2.有红、蓝、绿各1个球放入箱中,任意摸出一个球,可能出现(  )种结果。3.盒子中有8个球,分别是5个红球、1个绿球和2个黄球,任意摸出一个,可能摸到的是(  )球,也可能摸到(  )球或(  )球,摸到(  )球的可能性最大,摸到(  )球的可能性最小。4.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着

2、“2”,一个面上写着“3”。抛一次,写着(  )的面朝上的可能性最大,写着(  )的面和写着(  )的面朝上的可能性一样大。5.往盒子里放两种颜色的球,共8个,任意摸1个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放(  )个,蓝球应放(  )个。6.在下面袋子里任意摸一个球,第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性(  ),在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性(  )。7.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。(1)明天,太阳(  )从东方升起。(2)明天(  )会下雨。(3)鲤鱼()在天上飞。(4)玻璃杯从

3、很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯()会破碎。二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(共10分)1、小兰买彩票一定能中大奖。()2、在装有10个白球和10个红球的口袋里任意摸出一个,不可能摸出黄球。()3、小丽扔13次硬币,可能都是反面朝上。()4、在盒子中放8枚红棋子和1枚黄棋子,任意摸一枚,不可能摸到黄棋子。()5、只有努力学习,考试一定都得满分。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(共12分)1.盒子里有5个红球,3个蓝球,1个黄球。任意摸出一个球,摸出(.word可编辑..专业.

4、专注.)球的可能性最小。A.黄  B.红  C.蓝2.小明妈妈的年龄(  )比小明大。A.不可能B.可能C.一定3.妈妈的身高(  )比女儿高。A.一定B.不一定C.不可能4.三位数加三位数,和(  )是四位数。A.可能B.一定C.不可能5.给一个正方体表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,使红色面朝上的可能性最大,蓝色面和黄色面朝上的可能性相等,需要有()个面涂红色。A.2    B.3    C.46.某超市为了促销商品,组织了一次摸奖活动,设置一等奖5名,二等奖15名,三等奖200名。消费者摸到

5、(  )等奖的可能性最大。A.一B.二C.三四、解决问题。(共27分)1.一个口袋里有5个球,分别是1个红球,3个蓝球和1个绿球,闭上眼睛,从口袋里摸出1个球,摸到哪种颜色球的可能性最大?(4分)2.在一个袋子中装有同一种形状的20粒纽扣,其中黑的有6粒,蓝的有4粒,红的有10粒。(如下图)(6分)(1)摸出1粒时,可能出现哪几种结果?列举出来。(2)摸出1粒时,摸到哪种颜色纽扣的可能性最大?.word可编辑..专业.专注.(3)摸出11粒时,其中一定有什么颜色的?3.一个盒子里有形状、大小完全一样的5

6、块奶糖,8块水果糖和3块巧克力糖,任意摸1块糖,摸到什么糖的可能性最小?(4分)4.在口袋里放进红、蓝两种铅笔共10支。任意摸一支,摸到红铅笔算甲赢,摸到蓝铅笔算乙赢。你认为口袋里放多少支红铅笔,游戏才是公平?(4分)5.桌上放有7张牌,标号分别为1(A),2,3,4,5,6,7,现在把牌面朝下放在桌上。每次任意拿出一张,拿到单数算甲赢,拿到双数算乙赢。这个游戏规则公平吗?如果不公平,请你修改规则,使游戏公平。(4分)6.用同样的骰子(骰子六个面上的点数分别是1,2,3,4,5,6)掷一下,掷出的两个点

7、数的和有几种情况?和可能是13吗?为什么?(5分).word可编辑..专业.专注.五、请你设计。(共33分)1.涂一涂。各袋子里分别装有5个球,按要求给它们涂上颜色。(共6分)(1)从袋子①中摸出一个球,一定是黑球。(2)从袋子②中摸出一个球,不可能是黑球。(3)从袋子③中摸出一个球,可能是黑球。2.请你动手设计一个转盘,使指针停在红色区域的可能性最大,停在黄色区域的可能性最小。(5分)3.有红、黄、绿三色棋子若干个,根据要求分别在盒子中共放入8个棋子,应该怎样放?(共6分)(1)在盒中摸出的一定是红棋

8、子,那么盒子中该如何放这8个棋子。.word可编辑..专业.专注.(2)在盒中摸出的黄棋子比摸出的绿棋子的可能性大,那么盒子中该如何放这8个棋子,请回答。(3)在盒中摸出的可能是黄棋子,也可能是绿棋子,那么盒子中该如何放这8个棋子,请回答。4.桌子上放着分别写有1~9的数字卡片共9张,明明和芳芳两人玩摸数游戏,规则如下:摸到单数就算芳芳赢,摸到双数就算明明赢。请回答。(共8分)(1)这个游戏公平吗?为什么?(2)怎样设计能使游戏变得公平。5

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