测量不规则物体的体积.ppt

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时间:2020-01-28

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1、人教版五年级数学下册容积和容积单位求不规则物体的体积像这些形状不规则的物体,怎么求它们的体积呢?西红柿土豆梨石块如何通过实验来测量这个西红柿的体积呢?可以用排水法这个西红柿的体积是多少?放入前水的体积是200ml放入后注意三个高度放入后的体积是350ml西红柿的体积是多少?上升的水的体积就是西红柿的体积,另外你能预见这里的那些数量350-200=(ml)=cm1501503一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?水面升高了0.2分米就是求升高的水的体积珊瑚石的体积是多少?8cm8cm1、有一个长10cm,宽6c

2、m,高10cm的长方体容器,往里面放入6个小西红柿后,水面上升了0.5cm,平均每个小西红柿的体积是多少?分析;水面上升的那部分水的体积实际上就是6个小西红柿的体积(关键隐含条件)10x6x0.5÷6=5(cm)3一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入5.5L的水,再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少?15cm=1.5dm苹果和水的体积=2x2x1.5=6(dm3)=6(L)苹果的体积=6-5.5=0.5(L)答:苹果的体积是0.5L。解题思路:放入物体后水的体积-放入物体前水的体积=物体的体积。2、学校买来2.4m

3、的黄沙,要放在一个长3.2m、宽1.5m沙坑里,这样沙坑里的黄沙有多厚?3你今天有什么收获?测量不规则物体的体积时,可以用“排水法”:要弄清楚水面上升的那部分水的体积就是这个不规则物体的体积,也就是说,放入物体后水的体积—放入物体前水的体积=物体的体积。

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