1《我们的民族小学》PPT课件.ppt

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1、生活的丰富多彩校内:校外:大自然中:我会认坝傣昌昂跤bàdǎichāngángjiāo这些生字你有印象了吗?傣跤颇昌昂铜粗尾招坪坝孔雀舞戴蝴蝶坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃摔跤我们的民族小学民族课文提到了哪些民族?主要分布在云南,人口约有126万。傣族人民爱跳孔雀舞,泼水节是傣族最富民族特色的节日。傣族主要分布在云南,人口有10余万,大多住在山区。景颇族坦诚好客,“目瑙纵歌”,意为“大伙跳舞”。这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一。景颇族云南特有的少数民族之一。人口约4万。阿昌族人民爱“对歌”,跳象脚鼓舞和猴舞。节日和傣族相

2、似,其中以火把节和窝罗节规模最大。阿昌族主要分布在云南。人口约1.8万,擅长种茶,喜住竹楼。爱跳象脚鼓舞,主要节日是泼水节、开门节和关门节。德昂族初读课文,整体感知:1、小声地自由读课文,要求:读准字音,读通句子。2、思考:课文主要讲了什么?早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳

3、花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成为好朋友。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成为好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。绚丽多彩五彩斑斓五彩缤纷五光十色五颜六色同学们向在校园里的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。同学们向在校园里的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。早晨,从山

4、坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松

5、鼠、山狸也赶来看热闹。上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!不同同大家一起读课文,那声音真好听。大家一起读课文,那声音真好听!上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树

6、枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。上学路上早晨,从……从……从……的路,走来了许多的小学生,有……的,有……的,有……的,还有……的。进入学校来到学校,大家……学习生活上课了,大家……下课了,大家……这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。就这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。这

7、就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。这就是我们的学校,一所()的学校。这是一所边疆的民族小学,这是一所美丽的学校,更是一所团结的学校;大家虽然来自不同的家庭,不同的民族,但都是好朋友,共同生活在社会主义的大家庭里,紧密团结在五星红旗下。课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘

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