第一节遗传物质的发现.ppt

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1、第一章　遗传的物质基础第一节　遗传物质的发现中图2003课标必修二第三单元d．非同源染色体进入配子时自由组合。一、遗传物质在染色体上(1)萨顿对蝗虫精子发生的研究①发现现象：a．染色体是各具独特形态的实体。b．体细胞中染色体成对存在，一条来自父方，一条来自母方。c．在细胞减数分裂时，配对的两条染色体相互分开，独立进入配子。(2)摩尔根通过果蝇杂交实验，得出特定的基因位于特定染色体的特定位置上的结论，因此，染色体就是遗传物质的载体。②发现问题：在减数分裂时，染色体的行为与遗传因子的行为具有完全平行的现象。③提出假设：遗传因子位于染色体上

2、。生物体的遗传物质是DNA还是蛋白质呢？请同学们阅读教材P43，并回答以下问题：①肺炎双球菌的类型有几种，都具有什么特点？②格里菲思肺炎双球菌的转化实验分哪几组?各看到哪些现象？二、肺炎双球菌的转化实验实验材料：两种肺炎双球菌多糖类荚膜R型菌粗糙，无荚膜，无毒S型菌光滑，有荚膜，有毒1.格里菲思的肺炎双球菌转化实验（体内）小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死分理S活菌S型加热R型活菌混合S型加热R型活菌S型活菌肺炎双球菌的转化实验过程1234为什么第四组实验将R型活细菌和加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内，导致小鼠死亡？小鼠死亡（分离

3、出S型活菌）S型加热R型活菌混合思考细菌发生转化，性状的转化可以遗传。S型活菌S型活菌S型加热R型活菌混合后代转化R型活菌R型活菌已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成无毒性的R型细菌转化为有毒性的S型活细菌的活性物质。——转化因子格里菲思实验的结论是什么?假如你是当时的科学家,应该怎样设计实验来证明:转化因子是什么物质?讨论:在证明DNA还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。R型细菌2、艾弗里确定转化因子的实验（体

4、外）R型细菌只长R型菌只长R型菌R型细菌S型菌R型细菌S型菌的DNAS型菌的蛋白质或荚膜多糖S型菌的DNA+DNA酶DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子，是遗传物质，蛋白质及其他物质不是遗传物质。实验结论：噬菌体的结构模式图:T2噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是DNA?三、噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体中，60%是蛋白质,40%是DNA。噬菌体侵染细菌的动态过程：侵入别的细菌注入合成组装释放吸附注入合成组装释放吸附1952年赫尔希和蔡斯设计了一个巧妙实验：用放射性同位素标记和测试。蛋白质的组成元素：DNA的组成元

5、素：C、H、O、N、多数有S（标记35S）C、H、O、N、P（标记32P）标记噬菌体方法：过程：在分别含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养细菌分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体离心离心实验过程及结果：第一组实验第二组实验亲代噬菌体35S标记蛋白质32P标记DNA寄主细胞内无35S标记蛋白质无32P标记DNA子代噬菌体外壳蛋白质无35SDNA有32P标记实验结论DNA是遗传物质进一步观察发现：细菌裂解释放出的噬菌体中，可以检测到32P标记的DNA，但却不能检测35S标记的蛋白质。在噬菌体中,亲代

6、和子代之间具有连续性的物质是DNA,也就是说,子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传给后代的,因此DNA才是真正的遗传物质。噬菌体侵染细菌的实验表明:1．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（）A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合D练习:2.格里菲思肺炎双球菌的转化实验中，能发生转化和含转化因子的细菌分别是：（）A.R型细菌和S型细菌B.都是R型细菌C.都是S型细菌D.S型细菌和R型细菌A3.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质需要:()A.噬菌体的

7、DNA和氨基酸B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸B4．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌②35S和32P标记噬菌体③放射性检测④离心分离实验步骤的先后顺序为（　　）A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④C课后思考题：作为遗传物质，该具备那些特点？作业：试吧练习：21-24页