七年级数学（上册）_96_整式的加减练习(无答案)_沪教版五四制.doc

《七年级数学（上册）_96_整式的加减练习(无答案)_沪教版五四制.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、专业.专注整式的加减一、课本巩固练习1、下列说法正确的是()A．单项式的系数是B．单项式的指数是C．是单项式D．单项式可能不含有字母2、多项式是次项式，关于字母的最高次数项是，关于字母的最高次项的系数，把多项式按的降幂排列。3、已知单项式的次数与多项式的次数相同，求的值。4、若和都是五次多项式，则()A．一定是多项式B．一定是单项式C．是次数不高于的整式D．是次数不低于的整式5、若、都是自然数，多项式的次数是()A．B．C．D．、中较大的数6、同时都含有字母、、，且系数为的次单项式共有()个。.学习参考.专业.

2、专注A．B．C．D．7、若与是同类项，则。8、单项式与是同类项，则()A．无法计算B．C．D．9、若的和是单项式，则。11、下列各式中去括号正确的是()A．B．C．D．12、已知，求.学习参考.专业.专注13、若是绝对值等于的有理数，是倒数等于的有理数。求代数式的值。14、已知、、满足：⑴；⑵是7次单项式；求多项式的值。.学习参考.专业.专注二、基础过关单项式的系数是，次数是，多项式的最高次项为。2与的差是。3.已知的化简结果是单项式，那么（）A．B．C．D．4.已知单项式与单项式的差是，则。5.已知，代数式的

3、值为。6.当时，当时。7.已知当时，代数式的值为，那么当时，代数式的值是多少？8．，其中a＝－，b＝.学习参考.专业.专注9．已知，，求（1）A＋B，（2）2A－3B10．若代数式的值与字母x的取值无关，求代数式的值．11.若是P关于x的三次三项式，Q是关于x的五次三项式，则P+Q是关于x的——次多项式，P-Q是关于x的———次多项式。2.已知某多项式与3x2+6x+5的差是4x2+7x－6,求此多项式..学习参考.专业.专注12.已知：,,.求：1)A－B－C2)2A－3C13.先化简，再求值其中x=-7。1

4、4.已知xy=-2,x+y=3求代数式的值15.有两个多项式：,,当a取任意有理数时，能比较A与B的大小吗?16.已知A=a2+b2-c2,B=-4a2+2b2+3c2,且A+B+C=0,求C。.学习参考.专业.专注17、已知：是同类项，求代数式:的值。18、已知：A=，B=，求（3A-2B）－（2A+B）的值。19、试说明：不论取何值代数式的值是不会改变的。.学习参考.专业.专注20、对正整数a，b，aΔb等于由a开始的的连续b个正整数之和，如：2Δ3=2+3+4，又如：5Δ4=5+6+7+8=26。若1Δx

5、=15，求x。21“”是新规定的这样一种运算法则：　　比如①试求的值；②若，求的值；③若（－2）＝+9，求的值。22、化简(1)(2).学习参考.专业.专注(3)23、先化简，后求值；（1），其中，2）若，求的值；（3），其中，。.学习参考.专业.专注.学习参考.