如何批改作文.doc

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1、广西仁义一中 李科     贺州市八步区九年级段考语文的作文题目是《幸福就在身边》，广大中学生都很老实、本分的写了自己身边的幸福。作为一线的语文老师，我们有自己独特的思考：幸福并不是在身边，幸福究竟在哪里呢？我们不妨先看看我校某尖子生的考场作文吧！                     幸福就在身边     幸福，就像棉花糖一样，甜甜的；幸福，就像青柿子一样，涩涩的；幸福，就像太阳光一样，暖暖的，幸福，其实就在我们身边！-----题记     记得有人曾经问过我：“幸福是什么？”我回答说：“不知道。”当我说出这句话时，幸福早已悄悄地来过，只是

2、我从未发现而已、、、、                  爸妈的幸福     有一次，我和妈妈正在阳台上聊天，我突然好奇心大起，就蹦出一句：“妈，为什么爸爸对你这么不好，动不动就骂你，当初你为什么要嫁给他啊？”妈妈顿了一会儿，缓缓道：“女儿啊，不要这么讲自己的爸爸，其实他对我很好，只是不善于表达而已，我当初嫁给他是因为他说了一句话，”“什么啊？是什么话？”我像个好宝宝似的歪着头问，他说：“虽然我没钱，没车，没房，但是我有一颗爱你的心，等你老了，走不动了，我给你当拐杖，等你没牙了，我再嚼碎了喂给你吃，听到他这番话我就被深深的感到了。”此时的我早已

3、将对爸爸的不满抛到九霄云外了，我在内心呐喊：“老爸，你太伟大了，我好崇拜你哦！我再也不对你对老妈的态度存在不满了。”我就是爸妈幸福的见证！                   我的幸福     还记得第一次见面看你不太顺眼，谁知后来关系那么密切，一切意外，造就了一段情比金坚的友谊。     那一次、、、“让让，让让。”一个急躁的声音在走廊里响起，伴随着一串串急促的脚步声，“啊--------”一女高音尖叫起来，那就是我，我很不幸的被那位毛躁的同学手里端的水给泼了一身，同学们都看着我大笑起来“哈哈哈，落汤鸡！”我顿时面红耳赤，“都闭嘴。”这个声音

4、的主人向我走来，她脱下外套披在我身上说：“你没事吧，对不起啊，我不是故意的。”声音的主人就是泼我一身水的祸害，我没好气的说一句：“没事，不用你管!”她见我这样，忙把我背回了宿舍，尽管我很不情愿。她说：“我知道你已经原谅我了，所以、、、、、我只是想和你交朋友。你、、好啊，其实我觉得你挺好的！”如果不是你，我也不会确定，原来也有人关心我，遇见你就是我的幸福！ 　　幸福，就在我们的身边! （作文结束） 　　当大家（主要是语文老师）都一致认为这是一篇非常优秀的作文时，我们却嗤之以鼻。 　　首先，作文应该有真情实感。我们谁都不喜欢看到矫情造作的文字。上面

5、这篇作文很明显就犯了这样严重的错误。一个“不善于表达”的老爸，硬是说出了“我有一颗爱你的心，等你老了，走不动了，我给你当拐杖，等你没牙了，我再嚼碎了喂给你吃”这种“惊天地泣鬼神”的话。作文前后自相矛盾不说，考生居然在作文后面还在内心呐喊：“老爸，你太伟大了，我好崇拜你哦！”太假了吧？这真的是身边的幸福吗？ 　　作文里写的第二件事情是自己不幸遭遇别人泼脏水，肇事者跟自己道歉了，然后这位考生无比感慨：“遇见你就是我的幸福！”我们在阅卷时，非常纳闷了：这也是身边的幸福？作文字里行间所表达的情感实在是虚假至极！我们估计，该考生压根就不明白什么叫幸福。 

6、　　其次，这篇作文在内容和选材方面有偏差。在“爸妈的幸福”这一段里，只有无谓的对话，没有任何人物其他方面的描写，特别是动作、心理等。仅凭几句对话根本没有说服力，更无法感动别人。恐怕连小作者本人也只是“为赋新词强说愁”——为应付考试作文而“强作欢颜”罢了。作文里写的第二件事完全就是选材不当。我们倒觉得还不如写自己遭遇不测，幸有陌生人相助之类的事情更妥当些。 　　　再次，这篇作文在行文结构方面可以这样评价：“怎一个乱字了得”。很多一线的语文老师为了中考作文取得高分，总是喜欢要求中学生在作文的结构里标新立异。在开头写题记啦后记啦，全文用小标题啦等等。

7、中学生并不是很清楚题记是什么意思，更不懂怎样运用。没有必要故弄玄虚。好的题记能吸引读者，引导读者思考。但是，拿本篇作文的题记来说就写得不伦不类，与主题有偏离。本篇作文更糟糕的是用两个小标题，两段话来表现中心，小标题以及所述内容与总标题缺乏逻辑关系。你真想要用小标题的形式来表达“幸福就在身边”也不是不可以。但是，至少要用三个以上，能从不同的人物，不同的事件和不同角度去呈现。我们倒以为，初中作文只要求写600多字，这么短的篇幅根本没有必要用小标题这种形式为文。 　　　最后，作文的语言应该以“通顺，流畅”为准则。很多语文老师都死活要求中学生把句子写的

8、“优美，华丽”，做不到就死记硬背所谓的“好词好句”。这是非常荒谬的事情。当然，我们也欢迎“有个性”的语言，但是，绝不是“优美，华丽”。针对这个问题，我