2014年高考四川数学考试说明变化.doc

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1、2014年高考四川数学考试说明的变化理科以下1-9是由C级（掌握）变为B级（理解）1.四种命题的相互关系2.函数的概念与表示3.单位圆中的三角函数线及其应用4.正弦定理、余弦定理的简单应用5.等差数列等比数列的简单应用6.解一元二次不等式和简单的二元线性规划问题7.导数的四则运算法则8.空间线、面平行或垂直的判定9.用数量积判定空间向量的共线与垂直【启示】知识要求等级有所降低，由C级（掌握）变为B级（理解），说明在这些知识点上命题难度要降低，备考中不必过度深化这些知识点及相关综合知识应用，注重这些知识点的常规题型基本就足够了。10.“基本算法语句”由

2、B级（理解）变为A级（了解）【启示】说明在这个知识点上命题难度再次降低，备考中重心适当放在“程序框图”这个知识点上。11.“对数的运算性质”由B级（理解）变为C级（掌握）12.“实系数一元二次方程根的分布”和“函数的零点与方程的根”由A级（了解）变为B级（理解）【启示】知识要求等级有所提高，备考中不容忽视这个等级要求的变化，“对数运算性质”“零点问题”考查的可能性比较大。13.新加“二次函数的图像与性质B级（理解）”【启示】说明二次函数的工具性作用要引起重视，14.删除“推理与证明，统计案例，微积分，正态分布，取有限值的离散型随机变量的方差”【启示】

3、高考不考。文科以下1-8是由C级（掌握）变为B级（理解）1.四种命题的相互关系2.函数的概念与表示3.单位圆中的三角函数线及其应用4.正弦定理、余弦定理的简单应用5.等差数列等比数列的简单应用6.解一元二次不等式和简单的二元线性规划问题7.导数的四则运算法则8.空间线、面平行或垂直的判定【启示】知识要求等级有所降低，由C级（掌握）变为B级（理解），说明在这些知识点上命题难度要降低，备考中不必过度深化这些知识点及相关综合知识应用，注重这些知识点的常规题型基本就足够了。9.“基本算法语句”由B级（理解）变为A级（了解）【启示】知识要求等级有所降低，由B级

4、（理解）变为A级（了解），说明在这个知识点上命题难度再次降低，备考中重心适当放在“程序框图”这个知识点上。10.“对数的运算性质”由B级（理解）变为C级（掌握）11.“实系数一元二次方程根的分布”和“函数的零点与方程的根”由A级（了解）变为B级（理解）【启示】知识要求等级有所提高，备考中不容忽视这个等级要求的变化，“对数运算性质”“零点问题”考查的可能性比较大。12.新加“二次函数的图像与性质B级（理解）”【启示】说明二次函数的工具性作用要引起重视。13.删除“推理与证明，统计案例”【启示】高考不考。