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时间:2020-02-25
《学习《中学教师专业标准》反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习《中学教师专业标准》三个维度后的反思通过对《中学教师专业标准》中专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度的学习,我意识到作为一名年轻教师,应该讲所学内容与实际联系起来,同时尤其要加强专业能力的提高。我的反思:我需要着重加强教育知识、学科知识、学科教学知识。同时制定一份属于自己的符合实际情况的职业发展规划,增强专业发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平。 我的收获:一、在专业知识方面老师要加强业务能力学习。对教师而言,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好每一位学生。我们每一位教师都要孜孜不倦的学习,夯实自
2、己的专业基础知识,精益求精。如果不努力给自己充电,学习最新的教育教学基础理论,我们很快就会落伍,被社会淘汰。二、有了专业的知识,还必须有专业的能力,才能够把知识正确、高效的传给学生,教学设计符合相应的学生的特点,实施过程的调控与方法,班级的广利与能力,教育教学的过程与评价,人与人的沟通过程与方法,合作的意识,个人的反思,都是教育教学能力的体现,虽然一个人的能力有大有小,但是,每个人都可逐步提高。我认为:一、要加强学习,贯彻“终身学习”的理念,不断学习国内外先进的教育理论、经验和做法;学习新鲜知识及注重文化含量,秉持持续发展的意识和能力,成为终身学习的典范。二、要更多地关注学生、研究学生、
3、多学习专业技能、不断完善自己的教育教学过程。希望通过自己的不懈努力,能够提高自己的教育教学水平,成为具有创造活力的教师。
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