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时间：2020-02-25
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1、“从精彩教到有效学”这一命题可以说不仅是当今教育界关注的重要课题，而且是人类在社会实践活动中所面临的永恒主题。“精彩教”与“有效学”是互为成因的两个方面，有人说：教为学因。有人说：学为教因。当下教学现状的症结好象是“教”的问题，大家都在探研如何教的精采，我认为是“学”的问题，这个学不是指学生自身的学习行为，而是指我们教师现在越来越不了解学生了，在这样的情况下，教师哪有精采的教？又何淡有效的学？可能大家在教学都曾遇到过这样的境况：一节课如果关注学生多些，学生学习性趣就大些，学习效果就好些。所以说关注学生的教学一定是较为精彩的教学。为此，反思自己已往的教学实际对以后的教学改进予以计划是很有必要的。
2、一、放长身段做学生的朋友
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