课题1 金刚石、石墨和C60 第2课时 单质碳的化学性质.ppt

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1、第六单元碳和碳的氧化物(第2课时)单质碳的化学性质课题1金刚石、石墨和C60授课老师：秦昌纯问题1：为何这些名作历经几百年甚至几千年而不褪色？问题2：木头电线杆或木桩在埋入地下之前，常要把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦。这是为什么？答：用来书画的墨或炭黑是由碳元素组成的，常温下，碳的化学性质不活泼。答：木头烧焦以后就变成了木炭，其主要成分碳在常温下化学性质不活泼，与空气、水接触不易发生反应，使木头不易腐烂，可以保存久一些。二、单质碳的化学性质1、在常温下，碳的化学性质不活泼（稳定性）2、碳与氧气的反

2、应（可燃性）（充分燃烧，放出大量的热）（燃烧不充分，放出热）随着温度的升高，碳的活泼性也增强。C十O2＝CO2点燃2C十O2＝2CO点燃请同学们推测一下我们的祖先在3000多年前是如何制取铜单质的。司母戊铜鼎，商后期铸品(约公元前十四世纪至公元前十一世纪)[实验]用木炭还原氧化铜将氧化铜和木炭按照质量比13:1混合均匀研磨细(这是为什么)，装入试管加热，将生成的气体通进澄清石灰水里。请同学们观察，记录现象并分析。黑色粉末变成红色；导管口出现大量气泡；澄清石灰水变浑浊。黑色的氧化铜与木炭在高温条件下反应

3、，生成红色的铜单质，并产生二氧化碳气体，使澄清石灰水变浑浊。现象：分析：这个实验有哪些注意事项？（3）实验结束时，应先将导管拿出液面，再熄灭酒精灯，以免石灰水倒吸进灼热的试管，使试管炸裂。（4）实验结束后，应待试管冷却后才能将试管里的粉末倒出观察，以免铜单质再被氧化。（1）试管口要略向下倾斜，以免冷凝的水流到灼热的试管底部使试管炸裂。（2）酒精灯加铁网罩以使火焰集中并提高温度。3、碳与某些氧化物的反应（还原性）高温2CuO+C===2Cu+CO2↑在这个反应里，氧化铜的氧被碳夺取而变成单质铜，这种反应

4、是还原反应，碳具有还原性。还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应。还原剂：夺取氧的反应物。碳是重要的元素，利用它的还原性，可以应用于工业冶金。焦碳在高温条件下可以将铁从它的氧化物矿石里还原出来，得到金属铁。2Fe2O3+3C===4Fe+3CO2↑高温此外，在高温条件下，碳还能将二氧化碳还原成一氧化碳。高温CO2+C===2CO[课堂小结]二、单质碳的化学性质1、在常温下，碳的化学性质不活泼（稳定性）2、碳与氧气的反应（可燃性）（充分燃烧，放出大量的热）（燃烧不充分，放出热）C十O2＝CO2点燃2C十

5、O2＝2CO点燃3、碳与某些氧化物的反应（还原性）高温2CuO+C===2Cu+CO2↑还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应。还原剂：夺取氧的反应物。2Fe2O3+3C===4Fe+3CO2↑高温高温CO2+C===2CO[课堂练习]1、“钻石恒永久，一颗永相传”，这句话体现了钻石在常温下2、向红热的木炭中通入硫的蒸气，能发生反应生成一种叫二硫化碳的物质，推断这个反应的方程式为。3、两份质量相等的碳，一份与足量氧气完全反应生成二氧化碳，另一份与氧气不完全反应生成一氧化碳。两者消耗氧气的质量比为（

6、）A、3:4B、3:8C、2:1D、1:24、当CuO中混有少量碳粉时，可以用下列哪种方法提纯？（）。A.隔绝空气加热混合物B.在氧气流中加热混合物C.加足量水搅拌过滤D.用筛子将碳粉筛去BC高温C+2S===CS2化学性质不活泼[布置作业]112页5～7题；基础训练谢谢！