资源描述：
《pep小学英语四年级下册教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、花溪区燕楼小学PEP四年级下册电子教案（英语）教师：黄芳课题Unit2Whattimeisit?共六课时教学内容Let’slearnLet’stalkReadandwriteLet’schant教学目标1、认读A、B部分Let’slearnLet’stall中的单词和句子2、掌握A、B部分Readandwrite中的单词和句子并能做到会听、说、读、写3、能够询问时间并做出正确的回答。4、能够听懂并发出一些指令。教学重点教学难点单词认读、拼写，句型的掌握和运用教学准备本课时的五张单词卡、录音机、朗
2、读磁带教学过程第一课时1、热身教师播放第一单元Storytime的录音或者请一组学生表演Storytime中的故事。2、预习教师在听录音或学生表演之后想学生提问：WhereisZoom?学生回答：Heisinthecanteen.教师又问：Why?学生答：Heishungry.教师再问：Whyinhehungry?Whattimeisit?引导学生答出：It’stimeforlunch.接下来，教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间，如：thesun,themoon,thetree.等等，学
3、生如果不能用英文说，也可用中文说。3、新课呈现Let’slearn教师先在黑板上把一天的课程安排写下来。接着出现一口钟（课前准备）。一边表演一边引导学生表演：getup,havebreakfast,havelunch,havedinner修改意见在教学中应更多的渗透会话教学的运用，能使学生真正的会听、会讲。教学过程课程名称的教授可借助于chant.mathclass,mathclass,1and1,1and1chineseclass,chineseclass,readandwrite,reada
4、ndwrite.P.E.class,P.Eclass,jumpandrun,jumpandrun..11,11,11,It’stimeforlunchmusicclass,musicclass,singanddance,singanddanceartclass,artclass,drawapicture,drawapicture.Englishclass,Englishclass,readandchant,readandchant.Let’sdo先听录音，再跟做。采用组与组或男女竞赛的方式。第二
5、课时1、热身（1）学生演唱第二册学生用书第26页的歌曲“OneTwoThreeFourFive”。（2）师生一起表演本单元A部分Let’sdo的听听、做做活动。2、预习教师和学生一起做“听句子、拔时针”的游戏。教师说：It’stimeforbreakfast./It’stimeforEnglishclass.学生根据实际情况将时针拨到合理的位置。3、新课呈现（1）教师在做“拨时针”的游戏时对学生发出指令：教学过程Schoolisover.如果学生不理解可联系Classisover.来帮助学生理解
6、。待时针拨到5点或其他实际放学时间后，教师问：Schoolisover.Whatdoyoudo?学生回答Gohome.教师说：ButWuYifanandJohndon’tgohome.Whataretheydoing?Let’swatchTV.由此导入新课。（2）看与听学生看Let’stalk部分的挂图，教师就对话内容提一些问题。在提问与回答的过程中，借助画面帮助学生理解难点，可要求学生用句型It’stimefor……造句。（3）模仿跟说，注意语音语调。（4）分角色朗读与表演。第三课时1、热身（
7、1）师生齐唱第一册学生用书第62页的歌曲TenLittleCandlesDance（2）学生跟着录音或录象一边说一边表演本单元A部分Let’stalk的对话。2、预习游戏：教师把10个数词的卡片不按顺序分发给10名学生，让其中一名学生将卡片藏在身后，全班学生猜哪一张卡片不见了。3、新课呈现（1）拼词比赛。四人一组进行比赛，一名学生说出一个数字，其余三名学生比比谁拼得最快最准。Unit2Whattimeisit?lTopic:StationeryandSubject：Time,Subjects,M
8、ealslLanguagesystems:1.Lexis:lunch,musicclass,P.E.class,dinner,breakfast,Englishclass,getup,gotoschool,gohome,gotobed2.Grammar:Whattimeisit?It’snineo’clock.It’stimefor….It’stimeto….3.Function:能够询问时间并做出正确回答，能描述日常活动。4.Phonology:元音e的发音，能认读单词并掌握发音规律。lLan
