说明文阅读知识及答题技巧.docx

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1、说明文阅读知识与技巧  一、分类  1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。  2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。  二、说明的顺序  时间顺序、空间顺序、逻辑顺序  逻辑顺序的具体分析:主--次、原因--结果、现象--本质、特征--用途、  一般--个别、概括--具体、整体--局部。  典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?  答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用”事理“、”科学事理“等模糊性的语言表述。)  三、说明的

2、方法  1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。  2、常见说明方法的作用:  ①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。  ②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。  ③、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。  ④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。  ⑤、打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。  ⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。  ⑦、下定义:用简明科学的语言对说明

3、的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。  ⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。  ⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。  ⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式--  A、引用具体的事例;(作用同举例子)  B、引用具体的数据;(作用同列数字)  C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。  D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。  (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)  四、说明文的语言品析  1、对整篇文章语文的品析,一

4、般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。  A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。  格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如”……“一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物”……“的特征/事理,  2、对具体篇/句/词的评析  篇/句的作用基本同上。  字词作用有以下考查形式:  A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?  这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比

5、较二者的区别。第三种题型还要加上”删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合“之类的表述。  五、说明文写法分析  1、结合说明方法谈  模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)  2、结合修辞手法谈  模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。  3、结合表达方式谈  记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从”记叙、描写、说明、议论“根

6、据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。  六、说明语段的作用  这种题目答题的角度有三:  (1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。  (2)、结合说明方法谈。  通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。  议论文阅读答题技巧  1、论点(证明什么)  论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。  A.把握文章的论点。中心论点只

7、有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)  B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论

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