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时间:2020-02-26
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1、班级:姓名:第九章《不等式与不等式组》一元一次不等式(第1课时)【目标导航】1.了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次不等式的解法;2.在依据不等式的性质探究一元一次不等式解法的过程中,渗透类比和化归的数学思想.【复习旧知】1.不等式性质:性质文字语言符号语言1不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.如果,那么a±cb±c.2不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.如果,,那么acbc,(或).3不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.如果,,那么acbc,(或).2.设,用“<”
2、或“>”填空:(1);(2);(3).【要点梳理】1.一元一次不等式的概念:问题:观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?,,,.归纳:类似于一元一次方程,只含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.2.一元一次不等式的解法:一元一次方程一元一次不等式具体例子解方程:解不等式:解法步骤去分母去括号移项合并同类项系数化为1思考归纳1.解一元一次不等式的一般步骤有哪些?2.解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之处?【例题选讲】例1解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)5(x+1)-6≤3(x-2
3、);(2).例2若不等式的解集为,求不等式a的解集.【课堂操练】1.已知关于的不等式,(1)当0时,不等式的解集是;(2)当0时,不等式的解集是.2.当x时,代数式的值比代数式的值小.3.不等式的解集是,则.4.解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)≤;(2);(3)3(m+1)4(m-2)-6;(4);(5)≤;(6)≥4x.班级:姓名:第九章《不等式与不等式组》【归纳总结】1.怎样解一元一次不等式?解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之处?2.解一元一次不等式运用了什么数学思想?【拓展延伸】若不等式≤0只
4、有2个正整数解,求的取值范围.
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