北师大版数学初一上册检测.docx

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1、自我检测活动内容:一组检测题1.指出数轴上点A、B、C、D分别表示什么数,并说出他们的相反数.2.画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:-4,3.5,-1.5,,0,2.5.再按数轴上从左到右的顺序,将这些数重新排成一行.活动方式:学生练习,学生互评,订正强调要点;归纳出:数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大;正数大于0,负数小于0,正数大于负数.活动目的:检测学生知识的运用与掌握情况活动的实际效果:刚学数轴,强调运用中的规范性准确性;强调错误的认识与体验。

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