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时间:2020-02-26
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1、服装色彩搭配授课教师武汉市中等职业艺术学校熊茵教学目标:为初中学生展示职业教育的一角,通过他们感兴趣的课程,让他们初步掌握穿衣打扮的方法,使其能认识、感受美,欣赏、运用美。教学重点:认识色彩,掌握色彩的基本规律。教学难点:运用色彩的基本规律,搭配和谐的服装色彩。教学过程:(一)导入活动:根据平时的穿衣经验,为图片中六款衣柜里常见的上衣进行搭配。提问:选择六款上衣中的一款或几款,说说你会怎样搭配?(二)探究1、认识色彩——展示图片,简述色彩的两种分类:①有彩色,无彩色;②冷色、暖色;2、色彩的关系——利用色相环、色卡图简述色彩搭配的五种关系:①同类色;②类似色;③对比色;④互补色;⑤
2、有彩色与无彩色3、搭配原则——分析图片,传授搭配原则与方法:①确定主色情况一:主色为一种颜色;情况二:主色为两种颜色;情况三:主色为多种颜色;②形成色调,突显色彩的整体感受与层次③运用色彩关系④强调对比(指饰物的点缀)⑤变化统一-2-(三)拓展:搭配游戏活动:根据学到的知识,为图片中六款衣柜里常见的上衣进行搭配。提问:请大家运用所学的知识,为这六款上衣做搭配。课堂分享:①展示自己的搭配方式;②平日穿衣中的得与失。评价总结:学生讨论与发言,教师点评。(四)分享:我校学生实践活动照片-2-
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