电与磁单元测试题.doc

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1、1、如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针N极指向不正确的是A.a             B.b              C.c              D.d2、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D.磁感线只能用来描述磁场的方向3、如图所示的三个钢块,正确的判断是:A.都是磁体;   B.只有两个磁性;C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性;   D.都不是磁体.4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针:A.可以磁化,且磁化后A

2、端为S极;           B.可以磁化,且磁化后A端为N极;C.可以磁化,但不能确定A端的磁极;      D.不能被磁化,所以不会出现磁极.5、 磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是:   A.用磁感线描述磁场B.保持电压不变,研究电流与电阻的关系   C.根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在D.用水压类比电压6、如图2所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时,下列说法正确的是(  )A.螺线管磁性减弱,弹簧变长   B.螺线管磁性减弱,弹簧变短C.螺线管磁性增强,弹簧变长   D.螺线管磁性增强,弹簧变

3、短7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是〔     〕 8、如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是A、N、S、N、N         B、S、N、S、S       C、S、S、N、S         D、N、N、S、N9、如图2所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关,P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是A.不改变滑片P的位置,S由1改接到2B.S接1不变,将滑片P向右滑C.S接1不变,将滑片P向左滑D.S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出10、图

4、所示为一种温度自动报警电器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下正确的是:A.温度升高至74℃时,L1亮灯报警;   B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警;C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警;    D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警.11、若改变通电导线在磁场中受力的方向,可采取的办法:A.改变通电导线中的电流;B.只改变电流方向或只改变磁感线方向;C.改变电流方向同时改变磁场方向;D.改变电流大小的同时改变磁场的强弱.12、如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈也一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电

5、流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是:A.电动机;     B.发电机;  C.电磁铁;     D.电铃.13、下列各图中,有错误的是:14、电动机是一种高效率、低污染的动力设备。图所示的四幅实验装置图中,对电动机的发明有直接影响的是15、有一种环保型手电筒,筒内没有电池。使用时,只要来回摇晃手电筒,使永磁体在手电筒中的两个橡胶4垫之间穿过线圈来回运动,灯泡就能发光。这种手电筒能发电是依据        原理。要使灯泡亮度增大,可采用的方法是           (写出一种即可)。16、在学习电和磁的知识中用到的两个实验装置如图所示,演示磁场对电流作用的是    ,演示电磁感应现

6、象的是       。17、电动自行车的“心脏”是电动机,它是利用                              的原理工作的;关闭电源,人用力踩脚踏,电动机就变成了“发电机”,从而实现“自发电”,它的发电原理是                        .18、小丽同学利用如下左图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:________________;比较甲、丙两图可知:________________。请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例:________________。 19、家庭电路中“超负荷”是指

7、电路中    过大.出现上述情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路.熔断器中的熔丝熔断是电流的    效应引起的.如上右图是空气开关的原理图,它切断电路则是电流的    效应引起的.20、当扬声器中的线圈通过的电流方向如下右图所示时,线圈向左运动;那么当电流方向改变时,线圈将向           运动;如此反复,线圈带动纸盆           而发声。与扬声器原理相似的是            (

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