刘霞《梦圆飞天》教案.doc

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1、小学语文五（下）活动单《梦圆飞天》第一课时孙兴红编制5　《梦圆飞天》第一课时活动单【学习目标】１．正确地朗读课文。２．学会本课的5个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。３．理清课文脉络，感知课文主要内容。【活动方案】活动一：初读课文，自学生字。１．自读课文一遍，读完画出生字词并读2遍。２．把生字词读给组内伙伴听一听吧。我觉得这个字书写时要注意。我还有这个词不理解，请大家帮帮我！３．我们组来展示，听组长安排。（音、形、义要注意展示全面哟！）活动二：再读课文，理清脉络。１．组内分自然段读课文，争取读正确，读流利。（难读的句子或长句子要多读几遍呀！）２．独立思考后组内

2、交流：课文描写了哪些激动人心的场面？能分别用两个字的词语概括吗？人多智慧多，相信大家行！３．汇报不能落后！我们组先朗读一个激动人心的场面的内容，再用一个词语来概括。活动三：通读课文，感知题意。１．刚才有的同学读得比我流利，向他学习，我要选一个内容再读1遍。２．课文中有一句话告诉我们题目意思，找一找，在组内读一读。３．我代表小组向大家汇报。“梦圆飞天”的意思是：【检测反馈】１．听写5个生词。２．填空:浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于实现了。“中国人”指，载人飞船指，“今朝”指的是。中国民族千年的飞天梦想可以追溯到神话故事。