大班体育活动—集合与解散《小孩小孩真爱玩》.doc

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1、设计意图：大班进行队列队形练习是体育活动中最基本的教学要求，也是日常集体活动中最常用的方式，因此，队列队形练习是幼儿园体育教学必须重视和强化的主要内容之一。但是单纯的队列队形或集合解散对幼儿来说太枯燥乏味，容易让他们在上课中分心，针对以上问题，本次活动根据儿童爱玩的特点，通过《小孩小孩真爱玩》这个游戏，让他们在游戏中巩固解散与集合的规则和要求。活动目标：1.听到口令后能以最快速度排成四路纵队。2.踏步动作基本规范到位。3.体验游戏的乐趣。活动过程：准备部分：通过哨声，吸引小朋友注意，让他们以早操队形成四路纵队站好，原地踏步。基本部分：1.

2、整理队形，整理队形的过程中，以立正，向前看齐，原地踏步为口令，向前看齐时要告知小朋友，排头兵要侧平举，后面的小朋友要前平举，说的同时教师在前面做示范动作，以拉开距离，原地踏步的口令可以下为“原地踏步走，一二一；一二一；抬头挺胸；手臂伸直；脚抬高”。叫口令的同时，老师的动作也必须规范，通过口令告知幼儿原地踏步的正确动作。2.队列队形整理完毕后，通过“小孩；小孩真爱玩”这个游戏，锻炼小朋友解散后集合的能力，游戏过程中，幼儿齐念儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那”。教师：“摸摸XXX跑回来”。教师的“摸摸”可以是：“墙壁；大树；大型玩具；长

3、凳子”等。要求：游戏过程中，要求以最快速度摸到教师所说的东西，然后看哪一排小朋友能最快最整齐的回到原地排好队，教师及时给予表扬。“△”代表老师“○”代表幼儿○○○○○○○○○○○○△结束部分：游戏结束后，老师喊口令带领幼儿做适当的运动，以放松下肢的肌肉。