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时间:2020-02-26
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1、活动班级:大班活动领域:艺术领域活动名称:我的面具活动目标:1、能用夸张的艺术表现形式表现自己的面部特征。2通过欣赏,发展幼儿的创造力、动手能力以及对音乐的表现力。3.引导幼儿用多种装饰方法,借助各种材料装饰纸浆面具。活动准备:PPT课件、已做好的纸浆面具、水粉颜料、羽毛、毛线、皱纹纸、胶水、双面胶等。活动过程:一、开始部分:教师带领幼儿玩手指游戏,激发幼儿参与活动的乐趣。二、基本部分:1、激发幼儿参与活动兴趣。——教师播放幼儿戴面具参加化装舞会的视频。——你想戴面具参加化妆舞会吗?2、教师播放PPT
2、课件,一起与幼儿回顾纸浆面具的制作过程。——给气球打气,学习合作互相完成打气任务,了解气球大小和脸型大小的关系。——进一步粉碎纸浆,加入清水和少量乳胶,均匀地搅拌。——在气球上铺上面膜——将纸浆一层层地糊到气球面膜上,均匀地增加厚度。——在鼻子的位置上反复堆积粘贴,增加高度。——将制作好的半成品面具放在合适的地方晒干3、教师出示已经出示制作的成品面具,请幼儿观察。——你想拥有这样一个属于自己的面具吗?4、教师讲解介绍成品面具的制作过程。设计脸谱和表情——请你为自己设计一个最特别表情,要尽量与众不同,可
3、以适当夸张。——在白纸上先画出设计稿,注意突出自己最明显的特征。——将设计好的脸谱仔细地刻画到半成品面具上。——涂上合适的水粉颜料,待颜料干燥后将气球放气或戳破,取下面具。5、幼儿动手操作,教师巡回指导,对有困难的幼儿或能力差的幼儿给予帮助和指导。三、结束部分:——师幼一同带上自制面具随音乐表演,引导幼儿互相观看,互相欣赏,分享快乐。小朋友们,动物狂欢会开始了,赶快来表演吧! ——教师讲评,小结。
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