初一语文第二学期期中复习第二单元.doc

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1、期中复习第二单元检测一、积累与运用1、加点字注音确凿()收敛()觅食()一绺()恍惚()倔强()脸颊()鲜为人知()鉴赏()2、拼音写汉字:shū()忽chóu()躇niǎoniǎo()jí()妒lín()选yīn()勤风mǐ()面面相qù()烦zaò()nì()味理caǐ()3、句意明确,没有语病的一句是()A、“神州”五号载人航天飞船的成功发射和胜利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。B、伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。C、他很认真,上课无时无刻地跟着老师动脑。D、社区希望通过开展节

2、约用电教育,防止人们不浪费用电。4、加点成语使用恰当的是()A、他有信心,一定会把这些难题迎刃而解的。B、小李真是别有用心,办的手抄报内容和形式都与众不同,令人叫绝。C、去年暑假,我去了一次桂林,那里的行云流水,真让人美不胜收。D、年近花甲的外交官孙必临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功解救了中国人质。5、选出对课文有关内容理解有误的一项()A.《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事,这个故事给百草园增添了一种恐怖气氛。B.《三颗枸杞豆》一文,作者详细地记述了三叔和“我”关于太阳的对话,从中可以看出三叔希望“我

3、”从他虚度光阴中吸取教训,珍惜时间,好好学习。C.《我们家的男子汉》一文中细致地描述了“他”买橘子水的情景,目的在于表现“他”作为男子汉要求独立的愿望。D.《柳叶儿》一文,写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的情感,另一方面也反映出当年生活的艰辛。6、根据课文内容填空。(1)翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;,,。(2)肥胖的黄蜂伏在菜花上,。(3),乾坤日夜浮。(4)曲径通幽处,。11(5)万籁此俱寂,。7、仿照例句,运用恰当修辞仿写两句,要求句意相近,构成排比

4、。例句:生活可以吞没贪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。可以,也可以。可以,也可以。8、下面是一节语文活动课的过程设计,请按要求答题。走进《西游记》读书报告会(1)主持人宣布活动开始。(2)各小组推荐的代表上台发言。可选择以下话题:a.我所了解的吴承恩。b..给我印象最深的人物。c.给我印象最深的情节。(3)主持人根据评委意见宣布结果。(4)语文老师对本次活动作出小结。A、请给主持人设计一段开场白。B、假如你就是被推荐的代表之一,请概括你发言的内容。9、1860年,林肯参加总统竞选,面对对手的豪华排场,他站在一辆

5、普通的马车上,对他的听众说:“有人问我有多少财产。我有一位妻子和三个儿子,都是无价之宝。此外,还租有一个办公室,室内有桌子一张、椅子三把,墙角还有大书架一个,架子上的书值得每个人一读。我本人既瘦又穷,不会发福。我实在没有什么可依靠的,唯一依靠的就是你们。”林肯的演讲引起了听众的共鸣,演讲取得了巨大成功。请仔细体味一下,他的话传达了哪些信息?(至少三点)二、阅读与理解一阅读以下语段,完成10—14题①我和三叔每天都是在太阳出来之前,露珠儿还在树叶儿上的时候,就去抢树叶儿的。近处的抢完了,就往远处。②天蒙蒙亮,眼睛还没有睁开,

6、早春的空气里是一片湿润润的清凉。我和三叔一高一矮、一前一后,踩着村边的小道,一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。河水缓缓地流着,平静得连一个泡沫都没有,只有远处的小石桥下,偶尔传来一两声“哗啦哗啦”的水响。三叔先找到一棵树,大概认为值得上吧,就叫我过去。我走过去仰头看看,一下甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上,牙齿都咯蹦蹦响。我赶紧把裤带勒紧,手上吐口唾沫,抱住树干,缓一缓劲,便飕飕地爬上去。衣服扣子开了,肚皮蹭着了树干,凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子,滚下去,通身又是一阵阴凉。③11我从上面折了树枝往下扔,三叔仰着头

7、在下边捡,一会儿便折下来一大抱。这时候,太阳出来了,老远老远淡青色的天边上,死地跳出半轮鲜红,那红光便立刻远远地罩过来,像要把人化了进去。我看痴了,三叔便仰头问我:“你看什么?”我说:“一个大樱桃,鲜红鲜红,全是肉做的。”④柳枝儿抱回家来,奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里,然后烧一锅开水煮,煮好之后,又捞进凉水里泡。往往要泡一两天,换三五次水,再攥干了剁碎,放上葱花、盐,做菜糊糊粥吃,有时候还会抓上一小把黑豆,喝几口粥,吃到一个豆儿,满心里香得不行。⑤最好吃的当然是用它来包菜包子,里面还要再放一勺油。做这样的饭,全家便只允许我

8、一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时,奶奶便不放我出去乱跑,她担心我一个跟头摔倒,那纸一般的肚皮被弄破,里面的肠子会淌出来。10、给下列字词注音。飕 ( ) 兀( )地  捋()11、从第一段文字中我们可以知道,当年的“我”在去抢柳叶儿的时候,有两个特点,

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