第9课山水画小景.docx

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1、《山水画小景教学》设计教学目标:  一:了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国山水画的表现特点,初步了解山水画几种常见的表现方法,激发学生对中国传统民族文化的热爱。  二:通过欣赏中国画的各种皴法,指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求,表现简单的山水景色,并根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色。  教学重点:  一:了解中国画的特点,掌握中国山水画一定的表现技法,表现自然景色。  教学难点:  二:水墨浓淡的笔墨变化,中国画点线的技法以及山水画构图。  课前准备:  中国画(以山水画为题材为主),山水画

2、技法课件。  师生共同准备中国画的工具与资料。  教学流程:  一:欣赏导入  引导学生欣赏中国历代著名山水画,初步了解我国山水悠久的历史及发展过程,激发学生热爱祖国传统文化的热情和学习兴趣。与西洋画中的风景画做比较,强调中国画意境及诗书画的一体。引导欣赏感知中国画中的三远:高远。深远。平远。  二:揭题:学画山水画  三:授新  1、法的山水画,引导学生观察画面,思考:A造型特点B技巧运用C表现手法D感受。D如何表现。绘画步骤等。  2、师生共同讨论如何运用中国画材料,工具进行描画,鼓励学生大胆尝试体验水墨交融的笔墨

3、情趣。  3、师生共创;请生简述自己做画步骤,方法,师师范步骤,技法。讲授示范表现山水画技法A皴法B披麻皴C斧劈皴D点苔。讲解师范在造型中线条的运用,笔墨的技巧等等。  4、欣赏中国画其他技法点津。  5、小结作画步骤。  第一课时完成基本技法的练习,试创作。师巡视指导。  四:引导创作  1、欣赏课本范图及其他学生的优秀山水作品。激发学生创作欲望。  2、小组讨论创作想法,交流练习过程中的一点成功之处,集思广益。  3、请学生讲述自己的构思及表现形式,师及时表扬及进一步启发,引导并强调构图及笔墨的用法。水墨的焦浓重淡

4、轻干湿等等。  五:学生创作  1.以线为主的方法,也可以用大块面墨色与点,线,面相结合的手法来表现山水画。  2.师巡视。提醒学生在创作中灵活运用技法。注意构图,处理远近关系等。  3.帮助个别后进学生的造型创作。  六:作业展评  生自评。互评。选出优秀作品并说出喜欢的理由。师点评优秀作业,小结本科重。难点。  七:课后拓展  1.通过观察和大胆的想象,创作有新意的作品,表现家乡的自然景色,体现创造的乐趣。    2.利用网络欣赏更多的中国画名作,了解中国艺术大师的作品风格。

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