4-3壮哉长城（梁）.doc

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1、4-3壮哉长城教学目标1、从新的角度认识长城，激发学生的民族自豪感，了解长城所具有的文化内涵。2、用书法和绘画的形式，表现自己心中的长城。培养学生想象作画的能力，从而培养学生的观察力、模仿力和创造力。教学环节教师活动学生活动设计意图自学与欣赏（5分钟）欣赏演唱歌曲《长城长》。设问1、长城的作用、价值？2、长城的建筑艺术特征？3、长城的故事？阅读课文内容自主学习本课知识点，培养观察分析能力。交流（10分钟）观察指引各小组活动情况小组讨论互助学习展示与作业（20分钟）1、点评学生交流成果。2、示范与作业要点。3、布置作业：用水粉画工具、材料和方法，临摹一幅表现长城的美术作

2、品。4、小贴士：先考虑构图与表现对象特征—起草图—着色1、小组以小黑板展示交流成果。2、互评成果。3、自主完成作业。1、共享成果，玩中学。2、培养表现能力，协作意识。3、学习水粉画表现方法。研评（5分钟）展示点评学生作业情况反馈小结（自评）赏析作品，提高审美能力。课后延伸查找长城图片、诗句、音乐等。拓展表现力、审美情趣