几点听课体会.doc

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1、几点听课体会听了几位省级骨干教师的课,感想颇多,现把一些听课感悟写下: 这节课为什么如此没滋味?一直都认为,语文是充满人文、充满趣味的东西。学语文，我致力于一位专家所说的：静下心来学语文。在课堂上，让学生静下心学语文，品味语文的精彩词句，感悟、体会、朗读精彩的句段篇章，成了我课堂教学风格的追求。为什么如此精致的一节课，可是听了一点滋味都没有呢？在整个听课过程中，我听到的只是教师生动的语言、优美的教态，色彩缤纷的课件，趣味十足的游戏、儿歌，优美滑顺的过渡等等。可是，教师对学生的关注较少，好像只是为上课而上课。上课过程中，没有让我心动的感觉，好象一开口，学生

2、已经知道老师要讲什么了。像这种在班里演练很多遍，千锤百炼的课，就像一个花瓶在装装样子，只不过美丽花俏而已，看过后，过眼烟云。学生在课堂中，真正的学到什么东西了吗？没有！只不过是走过场罢了。我反感表演课！有缺陷的课才让人反思、顿悟，完美就是一种缺憾！ 一堂朴实的家常课一直很欣赏张老师的课，以前听过她的几节课，她上的课可以用八个字来概括：行云流水，干净简洁。整个课堂没有花俏，没有色彩缤纷的课件，教师手中只是拿着课本与一根粉笔。幽默的语言，偶尔在课堂上生成的事件，让老师们哈哈大笑，意味深长，令人反思。教师在课堂上关注每个学生，尊重学生的个人感受，注重朗读，重点

3、品味文中的优美词句，让在座的教师体会到她深厚的文学功底，教学的功底扎实，幽默、风趣的语言。