课题物质的变化和性质教学目标设计前后的对比.doc

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1、课题物质的变化和性质改进前的教学目标：1.学会区分物理变化与化学变化。2.了解物质具有两种性质：物理性质和化学性质，初步形成对物质变化和性质的兴趣。3.了解晶体与非晶体的主要区别。4.通过活动逐步培养学生的实验观察能力和探究能力。改进后的教学目标：1、知识与技能（1）了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。（2）了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。2、过程与方法（1）通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理。（2）用化学知

2、识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。3、情感态度与价值观（1）激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性。（2）培养严谨务实的科学作风。