认识钟表人教版教案.doc

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1、认识钟表人教版教案　　　　教学目标：　　　　1．使学生认识钟面，结合生活经验学会看整时。　　　　2．培养学生建立时间观念，从小养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯。　　　　3．培养学生的观察能力和动手操作能力。　　　　[教学过程]　　　　一、情境导入　　　　1、播入钟表的声音，让学生猜。　　　　2、交流钟表的作用。　　　　3、天线宝宝带小朋友逛“钟表王国”。　　　　二、探究新知　　　　认识钟面　　　　⑴．小组内用自己喜欢的方式，说说钟面上都有什么。　　　　⑵．学生可以自由说。(重点认识时针和分针)　　　　2．认识整

2、时　　　　分别出示10时、5时、2时　　　　⑴．选一个你喜欢的时间，把自己的方法教给大家。　　　　⑵．小组讨论这些钟面有什么相同的地方？　　　　⑶．各小组交流自己的发现。　　　　⑷．让我来考考你。（你拨我认）　　　　3．认识电子表示法　　　　出示5：00，（略讲），指导写法。　　　　三、综合练习　　　　1．游戏：（找朋友）　　　　⑴．逐个出示苹果钟、菠萝钟、茄子钟　　　　（配音）：我的朋友在哪里？　　　　生：嗨嗨嗨！你的朋友在这里。（手举相应的图片或时间）　　　　⑵．指名学生说说为什么举这张图片。　　　　2．愉快的一

3、天　　　　指名学生说说，天线宝宝几时在干什么。　　　　3．淘气的表针　　　　8:003:0012:00　　　　让学生根据时间画出表针。　　　　四．思维展拓（看电影）　　　　⑴、认3：00—4：00　　　　⑵、电影要放映（）小时。　　　　⑶．天线宝宝看完电影立即回家，可能几时到家？请选择正确的钟面。　　　　四、课堂总结　　　　五、课外作业　　　　内容仅供参考