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时间：2020-01-29
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1、湖南文艺二年级下册第9课《螃蟹歌》第9课《螃蟹歌》教学目标：1、通过学习歌曲《螃蟹歌》，学会体验歌曲中的欢快诙谐的情绪，培养学生学习民族歌曲的兴趣。2、通过聆听、模仿来学习用四川的地方方言演唱歌曲，体验不同地域文化的特点。教学重点：按照准确地节奏、节拍运用自然的、正确的歌唱方法，充满风趣地演唱歌曲《螃蟹歌》。教学难点：1、一字多音的演唱。2、能够运用四川方言来演唱歌曲并进行歌曲创编的歌表演。猜猜它是谁？八只脚，抬面鼓，两把尖刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡泡吐。读一读：哥（guo）脚（jiuo）壳（kuo）说一
2、说：歌曲写了一只大鸟与螃蟹之间诙谐有趣的故事。1.第一段写了螃蟹的长相形态，要用怎样的情绪演唱？（风趣）2.第二段描述了螃蟹夹住了鸟的脚趾，双方僵持不下的情景。要用怎样的情绪演唱?(着急、紧张)3.第三段写了被夹住脚的鸟苦苦哀求螃蟹的情景。要用怎样的情绪演唱？（哀求）螃蟹歌老昆明童谣螃呀么螃蟹哥，八呀八只脚，两只大眼睛，一个硬阔阔（壳壳）。 一个螃蟹八只脚，两只眼睛那么大的阔(壳)，两把夹夹尖又尖， 走起路来么辗也辗不着，一个螃蟹八只脚，钻进水涭辗也辗不着，两把夹夹尖又尖，夹着哪个甩也甩不脱，螃呀么螃蟹哥，八呀八只
3、脚，两只大眼睛，一个硬壳壳。螃蟹螃蟹哥哥，一个一个阔阔（壳壳），八只八只脚脚，求你莫来夹我， 一个螃蟹么八只脚，两个夹夹么那么大的阔，走起路来么辗也辗不着，要是被它夹着甩也甩也甩不脱，螃呀么螃蟹哥，八呀八只脚，两只大眼睛，一个硬阔阔（壳壳）。 螃呀么螃蟹哥，八呀八只脚，两只大眼睛，一个硬阔阔（壳壳）。谢谢
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