英语人教版五年级上册My week B Let’s Learn教学反思.doc

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1、PEP五年级上Unit2MyweekBLet＇slearn教学反思张晓玲霸州市扬芬港镇第四小学本单元以一周每天的课程与活动为话题，重点学习有关一周课程的安排和周末活动的表达方式。整个单元从不同方面学习一周的各项活动，让学生学会询问和回答关于今天是星期几、在一星期的某一天做什么活动等问题。这些都是学生在日常生活中必定会遇到的问题，贴近学生的生活实际，容易引起学生的兴趣。在本单元的教学中，要注意将课本知识与实际生活相结合，让学生在学中用、用中学。      B部分则把重点放在如何谈论周末活动的安排上，要求学生灵活应用两部分内容，帮助学生将学习的知识内化为自己的能力，学会在具体情境中应用，学

2、会合理安排自己的学习和生活。基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效地学习策略，发展自主学习的能力与合作创新的精神，培养学生综合运用英语的能力。基于以上理解,在课堂上我注意为学生营造轻松地学习氛围，学生积极性高，比较顺利地完成了教学任务。本节课体现了学生的主题地位，学生参与面较广，充分调动了学生学习英语的积极性，体现了以学生为中心，并尝试将自己定位于课堂的参与者和教学资源的提供者，安排了丰富多样的学生活动，其中有个人的、两人的、小组的，有教师指导性的，也有需学生独立或合作完成的。通过小组合作学会与他人交流，从而使学生的思维

3、和想象力、审美情趣和艺术感受，协作和创新精神等综合素质得到发展。