英语人教版四年级上册My friends反思.doc

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1、Unit3Myfriends教学反思安宁市连然小学张红梅本节课我讲的是PEP小学英语四年级上册第三单元Myfriends。本节课主要是一节单词学习课。主要是围绕描述人物或事物特征及介绍他人的一系列话题，这些知识点都是学生熟悉并且和我们的生活息息相关的，所以教学起来比较顺手，学生也乐于学习，并易于在生活实际中运用。学生用英语进行表达的愿望会非常强烈，对课堂活动会有更积极参与的兴趣。四年级的学生对英语学习已经有了一定的经验并养成了良好的学习习惯，他们对英语学习有强烈的兴趣和求知欲。他们好奇心强，爱说，爱玩，善于模仿，我充分利用这些特点进行本节课的设计。我创设了

2、萨拉举办生日派对的情景，并在其中设计了多种活动，让学生在玩中学，让他们体会到英语学习的快乐。本节课的知识目标是能听懂会说本课时句子：Ihaveagoodfriend.He'stallandstrong.Whoishe？Hisnameis...能听、说、认读词组和单词，会用tallandstrong，shortandthin，friendly，quiet等词简要描述一个人的模样和特征。在教学过程中，通过多媒体课件呈现的各种图片吸引了学生的兴趣，顺利进入本课时重点句型和词汇的学习。在学生掌握了本课时的单词句型后，更好的将所学知识运用到实际的情景中。让学生在欢快

3、的氛围中进一步巩固单词和句型，在轻松愉快的气氛中结束本课的教学。本节课学生学习兴趣足，积极参与课堂教学，整体效果不错。但是也存在不足之处，个别学生有点紧张，不敢回答问题，怕老师同学笑他，我虽然及时用语言进行鼓励，但是做的还不到位在以后的教学中我将继续努力，抓住学生的闪光点进行及时鼓励，激发学生学习英语的兴趣，增加学生学习英语的自信心。上完本节课我觉得还是留有遗憾，有优点也有缺点。优点：在课上坚持用英语授课，尽量使用简单的语言来帮助学生理解。情景创设得当，层次清晰，逐步深入，能够达成教学目标。当然也有不足之处：在教学过程中，各环节的过渡不够自然。备学生不够充

4、分，对学生的了解不足，没有关注到全体学生。时间安排不够合理，以至于后面的练习任务没有完成。活动中没有充分利用学生已有的知识点，只限于本节课所学的知识内容。教师受限制于多媒体课件，忙于操作鼠标。总之，在今后的教学中，我会发扬优点，改正不足，使自己能有更大的进步。