语文人教版四年级上册有趣的象声词.docx

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1、有趣的象声词学生习作（10分钟）联系生活，积累体验，学用象声词。大千世界，声音无处不在，我们说话和写作时，如果用上了象声词，就会使人如闻其声，有身临其境的感觉。学生打腹稿，说说平时生活中有哪些象声词？展示习作要求轰隆隆呼呼哗啦哗啦（想像力丰富的小朋友肯定脑海中出现了画面）咯咯嘿嘿哈哈（肯定会想到各种笑声）啦呜呜啦扑哧（发生什么事了）1、选以上的任何一组象声词，想象是什么样的一个场景，或发生了一件什么事。同桌间先互相说一说。2、女老师走到黑板前面，嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。（“嗡嗡嗡嗡”摹拟

2、同学们的说话声；“哗啦哗啦”摹拟同学们的翻1、轰隆隆呼呼哗啦哗啦哗啦咚咚咚啪啪啪呜呜啪嘻嘻扑哧五、小组交流，班级展示（评价）1、勤快的爸爸一下班就钻进厨房干什么？　　2、爸爸炒菜的过程是怎样的？都发出了些什么声音？你能模仿吗？　　3、爸爸干活时心情怎样？你能给这个场景起个合适的名字吗？4、指名完整地说一说，试着用象声词根据上面的提示小组交流，展示成果。附：学生习作锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头”哗哗哗“唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。”滋滋“爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着，”当当当“铲子

3、和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里”砰砰砰“拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。”开饭了！“一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。