语文人教版五年级上册《珍珠鸟》评测练习.docx

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1、《珍珠鸟》课后作业一、比一比，再组词。　　拨（）赖（）贰（）咂（）　　拔（）懒（）腻（）砸（）二、选择合适的词语填写。　　　　　忽然　　竟然　　居然1、过不多久，（）有一个小脑袋从叶间探出来。2、这可爱的小家伙，（）把我当成了它的朋友。3、有一天，我伏案写作时，它（）落到我的肩上。　　　　　　　起初　　渐渐地　　随后4、（）这小家伙只在笼子四周活动，（）就在屋里飞来飞去。（），它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。三、根据课文内容填空。1、它先是离我（），见我不去（）它，便上点点挨近，然后蹦到我的（），俯下头来（）

2、，再偏过脸（）我的反应。2、白天，它（）；傍晚，它就在（）中，（），（）滚圆的身子，（）开那绿叶（）进去。3、看着这（）的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：（），不就能创造出美好境界吗？1）“不由自主”可以换成，“我不由自主”是因为。2）、“美好的境界”是指：。3）、珍珠鸟逐步信赖“我”是因为。4）、把“信赖，不就能创造出美好的境界吗？”改为陈述句。5）、想想，信赖还会是什么？试着写一句。　　信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，它使我们前进的道路更亮，更明；　　信赖是一座桥，一座坚固的桥，它使我们封闭的心灵相通，相融

3、；信赖是，，；　　信赖是，，。