物理人教版八年级下册二力平衡学案.doc

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1、8-2二力平衡学案学习目标：1.知道平衡状态和二力平衡概念；2.理解二力平衡的条件；3.能够判断物体在平衡力作用下的运动状态；4.能够根据物体的运动状态，分析物体受力情况。学习重点：理解二力平衡的条件。学习难点：总结运动和力的关系；根据物体的运动状态分析物体受力情况。一、复习导入牛顿第一定律的内容是：。二、力的平衡1、叫力的平衡状态，此时物体的运动状态改变。此时物体受到的力叫做平衡力。叫二力平衡。三、二力平衡条件二力平衡的条件：两个力大小，方向，作用在，作用在。力和运动的关系：四、针对性训练1.下图

2、中，二力平衡的是(）2.一个文具盒放在水平桌面上静止不动，下列力中属于平衡力的是（）A.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力B.文具盒的重力和文具盒对桌面的压力C.文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力3、直升飞机匀速直线上升，飞机螺旋浆产生的举力_____于飞机的重力；当飞机匀速直线下降时，螺旋桨产生的举力_____于它的重力。4、图2不计空气阻力,正在匀速上升的气球,请作出气球受力的示意图。5、图1水平桌面上放着一个重力为3N的金属球，球静止不动，画出金属球的受力示意图。五、当堂达标1、下列关于

3、二力平衡的说法中，正确的是（）A、一个物体受到两个力的作用处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失2、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡（）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力B、书受到重力和书对桌面的压力C、书受到的重力和桌面对书的支持D、书受到的重力和桌面受到的重力3、下列各物体中，受力不

4、平衡的物体是（）A、地球同步卫星B、匀速竖直上升的直升飞机C、静止在水平桌面上的课本D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车4、茶杯重2N，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的支持力的大小是_____，方向_____向上。5、跳伞运动员及携带物品总重力为800牛，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力_____（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800牛；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力_____800牛。6、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是600

5、0N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）A、12000NB、6000NC、3000ND、无法判定7、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，在水平方向（）A、受到向右的摩擦力B、不受任何力C、受到向左的摩擦力D、受到的是平衡力8、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。