《少年白居易》课件.ppt

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1、少年白居易同学们已经学过白居易的许多诗歌,谁能说说你了解他哪些情况。(自由发言)好的,下面就让我们一起看看他的一首诗,我想你们一定能耳熟能详吧?导学离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生白居易白居易(772~846),字乐天,号香山居士,下圭(今陕西渭南东北)人,是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家,有“诗魔”和“诗王”之称,他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响。好的,今天我们就来学习一个他16岁时的故事。生字学习枯豪阁缭览崇偶鼎恭诵1.请各自轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文

2、读顺畅。2.老师要指名几位同学分自然段朗读课文。初读感知3.讨论疏解: (1)故事发生在什么时间? (2)文中讲到了哪几个人?他们之间有着怎样的联系?(3)谁能完整地说说课文主要讲了一件什么事。课文讲了早春时节,白居易拿着自己的诗稿到京都名士顾况那里请求指教,得到顾况的肯定。1.具体任务:每三位同学做为一组,分角色朗读,一位旁白,其余两位分别读白居易和顾况的话。   先组内练习,然后小组间比赛。2.组内安排角色,各组练习。3.老师要从你们中间挑三四个小组进行比赛。由其他同学评议,推选优胜组。小组学习1.读了这个故事,你觉得白居易做得

3、对不对?顾况对白居易的态度为什么会发生变化?2.你在日常生活中有没有遇到过勤奋好学,不耻下问的事?读了本文后有何感想?(白居易很勤奋、志向远大,我们应该向他学习。)探究思考谢谢

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