海外华人的中国结_教案1.doc

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1、海外华人的中国结【教学目标】1．感受全球华人是一家的血脉之情，尊重和关心华人华侨。2．简单了解我国著名的侨乡和杰出的华人华侨代表。3．初步了解海外华人保持和传播传统文化的不懈努力。【教学重难点】1．感受全球华人是一家的血脉之情，尊重和关心华人华侨。2．了解海外华人保持和传播中国传统文化的不懈努力。【教学准备】1．录音机、歌曲《大中国》《我的中国心》、小资料（若干份）、实物（中国结）。2．课前播放歌曲《大中国》，渲染气氛，陶冶性情。【教学过程】（一）导入出示实物（中国结）1．生简介“中国结”。2．交流：你们在哪见过中国结？3．师谈话：红

2、红的中国结代表着中华古老文明，凝聚着劳动人民的情致和智慧，蕴含着幸福与吉祥，传递着亲情、友情和爱情。每到过年过节或喜庆日子，甚至平时，大到商场、街市，小到我们家门口中、房间、车里，人们都会挂起大大小小的中国结，让喜庆长在，愿幸福永存。我们是这样做的，身居海外的华人也是如此。他们在挂起红红中国结的同时，心中油然而生起一种不一样的“中国结”。4．引入：今天，就让我们一起来深入了解海外华人的这种不一样的“中国结”。（板书课题）5．读题，解题。（海外华人的中国结）（二）交流寻根故事。1．师导：请同学们大声朗读书上的文字。（1）解释：华裔、寻根

3、。（2）交流：海外华人怎样寻根？（看课本插图）他们从寻根中找到了什么？3/3（3）探究：你还知道哪些寻根的故事？讨论一下吧！（出示小资料，学生结合着说。）2．师导：他们寻到了自己的根，是多么的激动，即将离开故土的时刻，他们不会忘记带上故乡的水和故乡的土。请看一则新闻。（出示小新闻，学生看。）3．生议：为什么海外华人对故乡的水和土如此眷恋呢？4．小结：血浓于水呀，一峡海水无法割断无数侨胞要寻的根，这样催人泪下的寻根故事昨天有，今天有，明天会更多。（三）交流著名的侨乡。1．师导语。2．你知道我国有哪些著名的侨乡吗？3．生补充。（四）寻找海

4、外华人努力推广中华传统文化的故事。1．师导语：为了沟通乡情、互相互济，海外华人华侨选择了聚地而居。他们聚居的街区常常被称为“唐人街”。在那里，他们建起了中国学校，开设了中国餐馆，建立宗祠、寺届，成立各种会馆，努力保持和传播着中国的传统文化。2．生读小资料。3．再让我们来寻找海外华人努力推广中华传统文化的小故事吧！（出示资料，生找）4．师补充。（结合小资料）（五）寻找海外华人的杰出事迹。1．师导语：海外华人凭着中华民族的优良传统，勤劳苦干，坚持不懈，为当地的经济、文化建设贡献了自己的智慧，涌现了一大批杰出人物，成为中华民族的骄傲，让我们

5、来寻找海外华人的杰出事迹吧！2．交流：你知道哪些海外华人贡献了什么智慧？3．生自读（课本相关内容）、汇报。4．出示小资料（海外华人杰出事迹），交流：你最喜欢、最敬佩、最崇拜哪位海外杰出的华人？请记录下他的小档案（填课本列表）。让我们一起向他们学习。（六）结束部分：升华爱国情、思乡情。1．师导语：海外华人华侨虽然身在海外，却怀念家乡、心系祖国。改革开放以来，他们密切关注祖国的建设和发展，热心公益、关心教育，为促进祖国的建设和发展做出了重要贡献。2．生读（课本图下文字），出示两则小新闻，学生浏览，谈感受。3．师导语：全世界华人血脉相连。尊

6、重海外华人、华侨，关心他们的疾苦，尽力帮助他们，是国家政府和每一个中国公民义不容辞的责任。3/34．师引导阅读相关图文内容，进一步体会。5．总结：同学们，全世界的华人血脉相连，爱国的热情、思乡的情怀将我们的心紧紧连在了一起，因为我们都是兄弟姐妹，我们拥有一个共同的家，她的名字就叫——大中国，让我们唱《我的中国心》。（播放歌曲《我的中国心》，跟唱）6．升华情感：让我们一起来衷心祝福吧！（出示祝福）（1）祝福亲爱的海外华人身份健康、生活幸福！（2）祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，明天更美好！（七）课后延伸这是我们的心声，也是全世界华人共同的心

7、声。让我们课后完成一项活动任务（参看课本小调查），同学们认真准备好，再找时间举办主题班会《我的中国心》。3/3