看一看_教案1 (2).docx

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1、看一看【教学目标】认识眼睛，以及它们的作用，知道眼睛的重要性。【教学重难点】（一）认识眼睛，以及它们的作用。（二）准备材料：镜子、七巧板、图片。【教学过程】1．导入一教师：小朋友们闭上眼睛，你们还能看到自己的好朋友吗？往四周看一看能看到什么？（引导学生发现眼睛的重要性）2．导入二：活动导入教师：现在请小朋友们安静。仔细听一听，听见什么声音了吗？那么现在请你们把耳朵捂住，还能听见吗？听得清楚吗？师：看一看我们的眼睛，你有什么发现？生：（略）师：我们的眼睛有哪些本领？生：（略）师：看教材，用不同的方法观察，有哪些发现？生：（略）观察要按照一定的顺序，如由远到近，由外到内等

2、。师：怎样保护我们的眼睛？生：（略）活动：小眼看世界（1）戴上眼罩，体验黑暗教师：（分发材料）你看得见吗？能走路吗？（引导体验黑暗带来的不便）教师：下面老师要请一个小朋友上前，戴着眼罩，穿过这些障碍物，看看会怎么样。（在教室前面摆一些椅子等障碍物，摆放2-3个即可，同时老师在旁边注意保护，以免学生跌倒磕碰。）2/2（2）眼睛的作用教师：刚才戴上眼罩的小朋友走得跌跌撞撞的，谁说一下这是为什么呢？（鼓励学生积极发表自己的看法，进一步让学生体验黑暗，明白眼睛的作用。）教师：小朋友们说的都很好，所以我们要爱护我们的眼睛，还要关心和帮助眼睛看不到的人，对不对？（引导小朋友爱护眼

3、睛，培养小朋友助残意识，关心帮助残障人士。）3．评估（1）是否知道眼睛的作用。（2）是否参与了眼睛的游戏。4．延伸：图片有哪几种动物？（大象图）2/2